ensayo-didáctica

ENSAYO
EDUCATIVO

Considero que la pedagogía es una ciencia o arte de enseñar que tiene por objeto de estudio a la formación y estudia a la educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano, también se podría mencionar que la pedagogía se nutre de otras disciplinas como la sociología, economía, antropología, psicología, historia, medicina, etc.
Considerando que la pedagogíaestudia a la educación, se podría decir, que educación es un proceso por el cual el ser humano adquiere conocimientos, valores, costumbres y formas d actuar de las cuales le servirán para tener un futuro mejor, existe tres tipos de educación:
Educación formal: esta educación es la que se da dentro de escuelas de las cuales se les otorga un certificado al terminó de cada nivel educativo.Educación no formal: esta educación es cuando una persona toma un curso de repostería, manualidades, corte y confección, etc., donde solamente al terminó del curso o taller se entrega una constancia.
Educación informal: esta educación es cuando estamos con amigos, vecinos, familia, etc., es decir, la recibimos desde que nacemos.
La educación al ser estudiada por la pedagogía, esta encuentra unadiversidad de conceptos, que al final de cuentas todos estos conceptos recaen en que es un proceso; la educación es algo obligatorio y un derecho de cada niño mexicano, también puedo mencionar que hoy en día la educación atraviesa por un conflicto de desacuerdos entre maestros y gobierno, por eso considero que la educación debe estar en manos de expertos, no de personas que no saben cómo funciona elsistema educativo.
También la educación es considera como un medio del cual el ser humano se transforma en algo muy valioso para la sociedad, de acuerdo a la pedagogía es algo indispensable para el ser humano.
La pedagogía surge como un método o técnica para la transmisión de conocimientos, la pedagogía evoluciona a las necesidades del ser humano; ya que al paso del tiempo surge tecnología quevan modificando a evolucionar a la educación, es por eso que se necesita métodos, técnicas, estrategias y todo esto se ve reflejado en la planeación del profesor, en esta planeación es ayudada por la didáctica de la cual es un conjunto de técnicas que facilitan el aprendizaje; también es considerada como una disciplina de la pedagogía, es decir, la didáctica es una ayuda muy importante para eldocente porque esta tiene como objeto principal el de estudiar las condiciones que deben cumplir ciertas situaciones que se presentan con el alumno.
La didáctica como disciplina es considerada una herramienta para establecer un método, una técnica y los recursos a utilizar en la planeación es aquella que nos permite proveer la efectividad del proceso enseñanza aprendizaje mediante lainstrumentación de estrategias apropiadas.
También es necesario tomar en cuenta que una planeación se realiza de acuerdo a las necesidades de los alumnos porque una cosa nos puede decir el programa y otro cosa muy distinta es que se lleve conforme lo ya establecido porque no todos los alumnos tienen las mismas necesidades, es por eso, que las planeaciones tienen esa flexibilidad para ser modificadas como mejorle parezca al docente.
La didáctica es muy necesaria en la planeación porque en ella se establecen estrategias para un mejor aprovechamiento de los conocimientos que se quieren transmitir; en la didáctica también existen varios tipos una de ellas es la didáctica general se aplica a cualquier individuo, sin importar el ámbito o materia que se quiera abordar; otra es la didáctica diferencial tomaen cuenta la evolución y cada característica del ser humano y por ultimo tenemos a la didáctica específica o especial esta es la encargada de estudiar los métodos a utilizar en cada materia.
Por tanto la didáctica es una herramienta más de la educación en el proceso de enseñanza aprendizaje, donde se ayuda con la pedagogía la cual es portadora del cómo se fue educando en diferentes épocas y...