Ensayo El Conocimiento Cientifico

ÍNDICE:

-TEMA 1: EL CONOCIMIENTO
* “La evolución social del hombre”
* “Ciencia y su evolución”
* “El conocimiento común”.
* “El conocimiento científico”
* “El conocimiento mágico”
*
-TEMA 2: TEORIA-OBSERVACION

-TEMA3: EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
* “Génesis del conocimiento”
* “Descubrimiento y construcción en el conocimiento científico”
*“Condiciones y demandas en el conocimiento científico”

-CONCLUSION.

TEMA 1. EL CONOCIMIENTO
El conocimiento son los hechos y/o datos de información que recibimos mediante un proceso que se inicia en los sentidos. Todo lo que conocemos ha pasado, directa o indirectamente, por nuestros sentidos, es decir lo que vemos, tocamos, oímos, olemos y en ocasiones probamos (percepción).
El conocimiento puedeser clasificado en: sensible, que es aquel que se adquiere a través de los sentidos, también puede ser conceptual, este es el que todos comprendemos de la misma manera, y por ultimo tenemos el conocimiento intuitivo, este ultimo es universal por que es interpretado de distinta manera.

*La evolución social del hombre
El hombre a través del tiempo fue creando su ciencia, gracias a la percepción.En la antigüedad eran nómadas y quizá aun no comprendían su realidad, pero al paso del tiempo surgieron necesidades y la primera fue dejar de emigrar, ya cuando se convirtieron en sedentarios las necesidades para sobrevivir aumentaron. Así el hombre tubo que organizar clases sociales donde se dividía el trabajo, y así su evolución ayudó a que creara utensilios y nuevas formas de vida, mas tarde sefueron creando cosas para facilitar y dar comodidad a su existencia.
Así los individuos a través de la observación y la repetición de actividades cotidianas de su entorno asimilaron sin darse cuenta los primeros pasos y elementos para crear las primeras leyes que se convertirían en teoría y esta a su ves en ciencia.

*Ciencia y su evolución
Ciencia es el conjunto de conocimientos de carácterracional, sistemático y verificables, que buscan explicar los distintos fenómenos sociales, espirituales y naturales, que se producen en el entorno universal, que son obtenidos mediante la aplicación de una determinada metodología y que gracias a su aplicación podemos comprender y actuar sobre la realidad y lograr un mayor bienestar.
Con cierta seguridad decimos que ya en la prehistoria hay untrabajo pre-científico, su necesidad y la curiosidad son los dos elementos para el trabajo de búsqueda e investigación de los primitivos y tribus que debieron superar los obstáculos que encontraban en su entorno. Un claro ejemplo es el fuego, ya que por curiosidad se creo, mas tarde y hasta nuestros días es una necesidad.
Mas tarde en distintos lugares del planeta surgen nuevos conocimientos,gracias a actividades tan comunes como la agricultura, ganadería, pesca, etc. Así el hombre comienza su evolución histórica y con esto los conocimientos crecen y van dando paso a la ciencia.
Tiempo después vienen cosas mas concretas como son las matemáticas, los primeros procedimientos quirúrgicos, la observación sistemática de la esfera celeste, en Grecia comienza un desarrollo más sistemático y porsupuesto también teórico. Platón, reflexionando y teorizando planteó lo siguiente: La ciencia no reside en las sensaciones, sino en el razonamiento sobre las sensaciones (cf. Diálogos). hay aportes en los campos de la medicina con Hipócrates, Erastótenes realiza un aporte en la geografía y desarrolla el concepto de la redondez de la tierra, las ciencias formales o lógicas tienen sus exponentes enArquímides, Euclides y Pitágoras.
Podemos decir entonces que el mundo clásico Grecia y Roma, es un momento privilegiado de evolución de la ciencia y su teoría.
Ya en el renacimiento y en especial el siglo XVI, vemos como un fenómeno cultural y artístico, y junto a ello también al renacer de la ciencia, Leonardo Da Vici fue un gran físico y biólogo, pero también nos encontramos con un fuerte...