Ensayo "El Pequeño Salvaje"

1. Caracterice socialmente a los principales personajes identificando el/los estatus que ocupan y el desempeño de sus roles, desarrolle los comportamientos (acciones) que cada uno desarrolla y cómo éstos validan su comportamiento.

Doctor Jean Itard: Respetado médico en paris se especializa en el estudio de niños sordos y mudos, al enterarse de la captura de un niño en estado salvajecompletamente primitivo en su comportamiento, inmediamente despierta el interés del doctor en el comportamiento del “niño-salvaje”, comienza a hacer los trámites pertinentes para lograr traerlo a paris y comenzar el proceso de socialización.
El joven Itard fue el encargado de llevar todo el proceso de estudio y educación de Víctor, un joven de unos 11 o 12 años, que según los estudios de muchos grandespensadores, era un autentico animal y además presentaba signos de una discapacidad psicológica y que por tanto no cabía la posibilidad de ser educado. Pero Itard no pensaba esto, sino que creía que era un chico normal, pero en un ambiente inadecuado, que hizo que sus sentidos y su inteligencia no se desarrollasen.Algunos consideraron que era incapaz de ser educado, en vez de sospechar la incapacidadde los métodos utilizados en los hospitales, el doctor era partidario de utilizar la vista,el oído y la experiencia sensorial para provocar las ideas correspondientes, como primer paso para este propósito lo separó de la sociedad

El nombre de victor no fue al azar, sino que al intentar con varias palabras y sonidos al que mejor respondió fue el de victor, en consecuencia quedó con esenombre.
Jean itard fue el principal actor en el desarrollo de Victor tanto psicológicamente como socialmente , mediante distintas técnicas el doctor trataba de cambiar el comportamiento del niño para que este sea aceptado socialmente empezando desde lo más básico y complejizando las actividades a medida que mostraba algún tipo de progreso. Jean Itard poseia status adquirido de Médico y adscritos dehombre,francés y adulto.

Itard aplicó el método ciéntifico observando críticamente las respuestas dadas por Victor a las distintas actividades y así saber como proceder con futuras actividades, al pasar el tiempo el niño logró desarrollar algunas habilidades sociales, cabe destacar los distintos métodos creados por el doctor para que Victor pudiese entender lo que hacia y así lograr avanzar ensu socialización, el doctor le enseñaba al niño movimientos corporales mediante la imitación, algunos de estos movimientos eran levantar el brazo, avanzar con los dos pies, aprende a sentarse,levantarse,vestirse y comer con tenedor y cuchillo.

Debemos destacar que Itard no considero a Victor como un niño con algún tipo de patología, que estarían afectando la conducta. Con las primerasobservaciones vio que el niño no actuaba de la manera que esperaria de cualquier niño como lo seria una reacción de miedo al escuchar un sonido fuerte sin saber que lo provoca o si al saludarlo este responda con un gesto o un sonido. El doctor logró socializar en cierto nivel a Victor pero a este último siempre mantuvo el deseo de libertad y de estar en la naturaleza.


Victor: Este pequeño fueencontrado por unos cazadores en las cercanías de la villa Saint-Sernin desnudo y con la cara y el cuello lleno de cicatrices, victor se comportaba con semejanza a un animal. El no hablaba, no caminaba erguido y no respondia a las preguntas que le hacian. En la película pudimos apreciar como Victor trataba de defenderse mordiendo a sus captores y que sus sentidos estaba muy desarrollados, podemos decirque esto se debia a la necesidad de defenderse que tuvo todo el tiempo que estuvo en la selva, también vimos que el niño no poseia una correcta posición sino que estaba completamente encorvado dificultando el aprendizaje de caminar en una posición correcta (erguido).

Dentro de su proceso de aprendizaje lo que más le costo a Victor fue el lenguaje, el doctor Itar hizo todo lo posible creando...