ensayo experiencia docente

En la jornada de práctica, me presente en la escuela primaria “Ingeniero Felipe Salido”, esta se encuentra ubicada en el centro de la ciudad de Navojoa. La organización es de tipo completa, por lo tanto cada grupo cuenta con un maestro, director, secretaria, y los encargados de la intendencia.
Es una escuela que se clasifica dentro de un contexto urbano, en los cuales se puede notar un nivelsocioeconómico medio-alto, por lo tanto durante la practica se obtiene mejor respuesta por parte de los padres lo cual facilita enormemente la practica, logrando así desarrollar con mayor fluidez las actividades, pues cada niño cuenta con el material para trabajar comparado con las localidades con un contexto rural, donde no se les puede exigir muchos materiales a los alumnos.
Esta jornada depractica consideró que fue de las mas enriquecedoras, por los factores como la duración de dos semanas, el tipo de contexto, la organización, la accesibilidad del maestro titular, y el apoyo de los padres de familia, logre conocer de una mejor manera a los alumnos, consiguiendo identificar a los alumnos con los que necesitaba ponerles mas atención para lograrlos hacer trabajar.
En el tercer añosección c, donde el apoyo de la maestra titular, fue de gran ayuda, para mantener la disciplina, y encarrilarme o señalarme ciertos aspectos en los que comenzaba a fallar mientras desarrollaba un tema de clase, y en algunas ocasiones ella ponía a trabajar a los alumnos que eran los primeros en irrumpir con el orden de la clase.
Algunos retos a los que me enfrente fue, el de impartir la clase dematemáticas, este tipo de asignatura, no tengo la destreza de trasmitir mi conocimiento, y al estar impartiendo esta clase logre mejorar un poco en algunos aspectos que la maestra titular me señalo, que me dirigiera con mas seguridad al grupo, y moviéndome mas hacia ellos.
El teórico Dewey, el maestro es un "agente mediante el cual se comunican el conocimiento y las destrezas y se imponen las reglas deconducta" sin convertirse en un vigilante implacable del comportamiento. “Su papel ser activo en lugar de pasivo y el niño ser el que pregunte y experimente.”
En las áreas de oportunidad en las que considero que fue un éxito mi practica es en el área de ciencias naturales, este tipo de asignaturas se me facilita mucho trasmitir mis conocimientos de una forma muy simple y adecuado al nivel de losniños para que lo comprendan y lo asimilen con mas facilidad, en cuanto la experiencia, en la practica en las clases de ciencias naturales trabaje de una forma muy fluida, pues los materiales que pedía a los alumnos para realizar los experimentos que el libro de texto indica, fueron proporcionados por los padres de familia por que se tenia una buena respuesta en este aspecto.
En una de las clasesde ciencias naturales en la que el profesor Roberto Sandoval revisaba mi desempeño como docente, se vio el tema de cuerpos opacos y trasparentes, el cual tuvo un gran éxito, pues los alumnos mostraron mucho interés en la clase, participando con preguntas o dudas que surgían en el momento las cuales yo respondía de una forma que los niños comprendieran pues este tipo de temas se me facilita mucho,el profesor Roberto Sandoval, me felicito por como me desenvolví en esta clase y respondiendo las dudas de los niños, solo me señalo que debía de hablar mas fuerte y jugar con los tonos de voz.
Algo que me parece un área de oportunidad para mi es encontrar diversidad de alumnos dentro del aula, pues algunos eran muy avanzados los cuales resolvían los ejercicios muy rápidamente y participaban deforma ordenada, por otro lado estaban los alumnos que se tardaban mas y no participaban, esto me ayudo a aprender de ellos, para lograr llevar al grupo parejo en cuestión de avance en la clase.
Según Freire la educación es un arma vital para la liberación del pueblo y la transformación de la sociedad y por ello adquiere una connotación ideológica y política claramente definida. Debe ser una...