Ensayo Expresion Oral Y Estacrita




Programa Educativo en Psicología

"Ensayo"

Asignatura: Expresión Oral y Escrita ll

Maestra: Francisco Aguirre Aguirre

Alumna: Andrea Maritza Sánchez Valenzuela

Matricula: 1440387

Tema: Métodos de investigación
¿Cuál es el mejor método de investigación cualitativo o cuantitativo?

La metodología cualitativa es importante para que el empresario explique el proceso del desarrollo de lainnovación y la creatividad.
La metodología cualitativa según Chris Steyaert, visto como una secuencia consecutiva de eventos e interacciones, de corta duración apariciones en términos Weickian, en torno a la cual las interpretaciones y acciones se organizan. Mediante el uso de un lenguaje de proceso, centrándose en los dilemas y eventos, los investigadores han respondido a la necesidad de unproceso orientado a acercarse a la iniciativa empresarial y la forma de abordar un proceso.
La metodología en su más amplio que significado, es la formas de conocimiento, investigando, teorizando y escribiendo. De ese modo, la metodología no se concibe como una tecnología, pero tiene que ser abordado como un proceso que requiere la elaboración de nuevas prácticas de investigación y la escritura.
Engeneral la idea es que es necesario repensar de manera generalizada que una metodología cualitativa sólo es útil para la investigación exploratoria.
Es un proceso en lugar de una entidad fija e implica una visión construccionista de la realidad por los investigadores que se encuentran tanto en los creadores como los que representan la realidad que estudian. El principio es que la investigación noformula teorías generales y conocimientos universales ha comenzado a ser cuestionada por los estudiosos empresariales.



En cambio para Jackie Alexander Di Pofi, en su estudio Diagnósticos de organización: la integración de la metodología cualitativa y cuantitativa, nos explica lo siguiente:
Investigadores de las organizaciones han comenzado a reconocer el valor de la integración con métodos decombinación de datos cuantitativos y cualitativos, lo que sugiere que una visión incompleta se obtiene a partir de depender de un solo método. Sin embargo, desde los escritos de Van Maanen et al. (1982), se ha observado una tendencia más frecuentes hacia la integración de los datos cuantitativos y cualitativos en proyectos de investigación.
Hay investigadores que han informado de que losprocesos en las organizaciones están mejor entendidas por medio de la investigación de los comentarios cualitativos, ya que tienen valores de narración. Existen otros que están muy de la mano del método cuantitativo que se realizan a través de encuestas que reflejan categorías preconcebidas conceptuales y no la opinión del encuestado.
Los datos cualitativos mejorar la comprensión de la organización,proporcionando el diálogo descriptivo y puntos de vista únicos que revelan esquema empleado subyacente utilizado en la toma de decisiones cuantitativas. Por lo tanto, una integración de métodos cuantitativos y cualitativos captura una visión más amplia de la organización.
Y finalmente en la investigación realizada por Di Pofi, nos comenta que fue lo que le arrojo el trabajo de campo, en el cual seconfirmo la lógica de que una integración de los resultados cuantitativos y cualitativos ayudó a evitar diagnósticos erróneos que resulta de utilizar solamente un método de medición.





Un método compensa las deficiencias del otro método, el fortalecimiento de la noción de prueba, sin embargo, el debilitamiento de la probabilidad de que las relaciones encontradas se debieron a cualquiera delos sesgos en los procedimientos de recogida de datos o sesgo del método común. Esta metodología integrada reveló una forma de ver el mismo problema de diferentes maneras, por el que se analizaron los resultados diferentes.
Para John Mangan en su trabajo denominado La combinación de metodologías cuantitativas y cualitativas en la investigación de la logística, nos presenta sus apreciaciones.
La...