Ensayo Formación Docente

Adriana Rubí Díaz González
2 Semestre de Finanzas Estratégicas
13/10/12
Ensayo Recopilación de Lecturas

“Ensayo”

Al terminar de leer cada una las respectivas lecturas que nos sirvieron para mejorar y darle una pauta mas clara a este respectivo trabajo, afirmo que cada una de estas están muy íntimamente relacionadas entre si, cabe mencionar que en mi caso muy particular, si hubieronlecturas que me parecieron mucho mas interesantes que otras…. Al principio cuando el profesor repartió todos los temas a los equipos para que los leyéramos y los expusiéramos frente a la clase, indudablemente el primer tema que me llamo mucho la atención fue la lectura escrita por “Pablo Latapi Sarre”, ¿Como aprenden los maestros?
Actualmente a 9 meses de egresada de la carrera de la Licenciaturaen Administración de Empresas Turísticas, estoy laborando en “La Universidad de los Altos de Chiapas”, y la “Secundaria José María Morelos y Pavón”, en la ciudad de San Cristóbal de las Casas. Esta lectura ha sido perfecta para mi, ya que aparte de aprender y seguir retroalimentándome constantemente, llevare a la practica los conocimientos adquiridos y me servirán para mi vida futura y todosestos principios los tendré que aplicar no solo en mi vida laboral, sino también en mi vida social, familiar etc, y tengo el deber de llevarlo a cabo con la mayor efectividad posible.

En la lectura una de las frases que viene en la introducción y que particularmente fueron de las que mas me llamaron la atención, fue la siguiente:
* En una visión a largo plazo, la formación de los maestros nosólo es asunto central para mejorar la educación sino constituye el mecanismo fundamental para Re-oxigenar el sistema educativo: los nuevos maestros no son sólo sustitutos de los que mueren o se jubilan, son la vía por la que el sistema renueva sus prácticas, cuestiona sus tradiciones, acepta nuevas visiones teóricas, se abre al conocimiento y se revitaliza.

Recalcando lo anterior y analizandodetenidamente esta frase me doy cuenta de la importancia y la responsabilidad que tiene un docente actualmente; los maestros que se están jubilando y que tienen una metodología tan determinada que les dio resultados por tantos años, ahora están dejando toda la carga a los jóvenes egresados que con tantas ilusiones y ganas tienen el sueño de ir formando a futuros profesionistas en nuestro país.Siguiendo el ejemplo de mis colegas normalistas, yo no soy la excepción a este tema…. Hago mucha mención a mis alumnos a que sean prácticos, dinámicos, a la participación y entrega de tareas y sobre todo al aspecto más importante…. Que sean muy humanos y sobre todo busquen el bienestar social, cultural y económico del lugar donde radican…………. Así que en esta lectura si le doy toda la razón a loque dice e intenta explicar, por qué hablando estadísticamente hay tanto joven que únicamente se mete a ser normalista porque sus papas, sus amigos, la sociedad en general tiene la idea de que como son los mejores pagados, tienen vacaciones, aguinaldo entre otras cosas, actualmente es la mejor carrera para estudiar.
Podría afirmar una y mil cosas mas respecto a este tema, y no solorefiriéndome a los normalistas que acaban de egresar y que se sienten frustrados de alguna forma por que no están conformes con lo que tienen actualmente, también a mis 5 meses de estar en la vida laboral dentro de estas dos escuelas e inclusive en mi etapa como estudiante, hay un caso que me gustaría hacer mención y que me llama mucho la atención…….
En la Secundaria donde actualmente estoy laborando , hayun profesor que da la clase de “Artes y Música”, lleva casi 26 años laborando en esta Secundaria, pero algo de lo que precisamente me di cuenta hace poco, es que siempre les enseña las mismas canciones a sus alumnos, inclusive el personal docente y administrativo de la Secundaria siempre hace el comentario que en cada evento de la escuela siempre tocan el mismo repertorio y me lo comenta gente...