Ensayo intervención con adultos, desarrollo y detección de trastornos psicológicos

Intervención con adultos: desarrollo y detección de trastornos psicológicos

Durante la vida se tienen cambios cuantitativos cómo lo son la estatura, peso, vocabulario… Y cambios cualitativos como el carácter, inteligencia, memoria, etc… que ocurren en el ser humano desde su concepción hasta su muerte y que permanecen en un tiempo razonable, y es lo que se conoce como desarrollo humano. Laadultez es la etapa comprendida entre los 18 y los 60 años aproximadamente. La etapa conocida como la adultez tardía es más comúnmente llamada vejez. En la adultez el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Se consolida el desarrollo de la personalidad y el carácter, los cuales se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individualesque pueden darse en la realidad. De este modo la edad adulta constituye un período muy extenso dentro del ciclo vital, dividido generalmente en tres etapas: Adultez temprana, adultez media y adultez tardía.
La adultez temprana empieza a los 20 y termina a los 40 años aproximadamente. En esta etapa el ser humano toma las decisiones más importantes de su vida. Dentro de sus características, en lobiológico, las funciones están en su máximo funcionamiento, se encuentran en la cima de la salud, fuerza, energía y resistencia. Durante estas 2 décadas se toman muchas de las decisiones que han de afectar al resto de la vida, con respecto a la salud, felicidad y el éxito del individuo. Se trata de una fase de importantes cambios sociales en los ámbitos de la vida profesional y familiar, cambiosque se resumirían en la apropiación de aquellos roles requeridos para la ejecución de una serie de tareas como la elección de un compañero/a, comienzo de una ocupación, aprendizaje en la convivencia marital, paternidad y cuidado de los hijos, atención del hogar, adquisición de responsabilidades cívicas, localización de un grupo de pertenencia, entre las principales.
La adultez media, abarcadesde los 40 hasta los 60 años aproximadamente. En esta etapa las personas participan plenamente en las actividades sociales. Se ingresa en la vida profesional. Se consolidan los roles sociales y profesionales. Se trata también de una etapa de gran productividad, especialmente en lo intelectual y artístico, y es en definitiva el período en el que se consigue la plena autorrealización. El logro de laestabilidad, más los cambios físicos propios de esta etapa, generan una fase de introversión que se relaciona con el proceso de individuación. Al haber dominado las presiones externas se puede dedicar la energía al conocimiento de sí mismo. Debido a esto, se espera que el adulto medio se conozca más, que el sí mismo se vuelva más auténtico, en el sentido de que se tiene una visión más realista dela vida. Se viven procesos de duelo (cómo era antes, cómo soy ahora, qué me queda por vivir). Las relaciones con el mundo externo se hacen más selectivas. Las personas adultas son más conscientes de sus limitaciones, tienen miedo al fracaso.
En cuanto a los cambios físicos, aparecen las canas, calvicie, arrugas. En las mujeres, se vive lo que es la menopausia, que es cuando se da la pérdida dela capacidad reproductora. Las mujeres muestran síntomas comunes como lo son, el mal genio, “bochornos”, falta de energía. Muchas mujeres, pueden llegar a caer en una depresión, que es comúnmente provocada por los cambios hormonales y físicos que se dan durante esta etapa. Los cambios hormonales asociados a la menopausia producen alteraciones del estado de ánimo, lo que puede desembocar enproblemas personales y/o familiares por la falta de comprensión frente a este hecho. Durante la menopausia, la depresión es más marcada ya que hay una disminución considerable de ciertas hormonas como los estrógenos y la testosterona, a la cual se suman otros factores que aumentan el nivel de estrés que sufre la mujer por la incomodidad de la nueva situación en la que se encuentra. Es por tanto muy...