Ensayo La Excelencia Una Alternativa Para Triunfar
Páginas: 5 (1045 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2011
Universidad Nacional Experimental
de Los Llanos Occidentales
“EZEQUIEL ZAMORA”
Vicerrectorado de Infraestructura y
Procesos Industriales
Coordinación de Área de Postgrado
Maestría en Administración
Gerencia Pública
SUB-PROYECTO
ELABORACIÓN, FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
DE PROYECTOS SOCIALES
FACILITADOR: MSC. GUSTAVO ALONZO JAIME
Participante
Gladys Pérez C.I. 5.748.479Sección 03
ENSAYO
LA EXCELENCIA UNA ALTERNATIVA
PARA TRIUNFAR
La conferencia "La Excelencia como nueva competencia global" de Miguel Ángel Cornejo (2000) es un tema que nos invita a pensar como ha sido nuestra forma de vida, en lo social, como ciudadanos, madre y padre de familia, hermano, amigo, profesional y como trabajador o funcionario al servicio de una institución pública.Cornejo (2000) inicia dicha conferencia resaltando la importancia de nuestro pasado histórico y a la vez hace una reflexión sobre el origen de la riqueza, la cual dividió en cuatro generaciones: a.) La primera generación surgió con la historia bélica en la cual el hombre más inteligente era el que tenía las mejores armas y poseía mayor riqueza, es decir, el origen de la primera generación de lariqueza fue la explotación, fue la guerra, b.) la segunda generación surge con la creencia si teniendo tierra, trabajo y capital se podría prosperar en forma extraordinaria, c.) en la tercera generación de la riqueza se inicia con la era industrial que se empieza a dar en Inglaterra, viene la guerra de secesión., la tercera generación de la riqueza comprende la era industrial, la tecnología, eltrabajo y el capital, d.) la cuarta generación la que estamos viviendo actualmente, denominada la revolución de los ricos.
El autor al terminar este recuento hace la siguiente interrogante, ¿Cómo los países con mayores recursos naturales del mundo, países exportadores de materias primas son los más pobres?, es sorprendente.
Luego en la cuarta generación la cual denomina la revolución de losricos, realiza otra pregunta ¿dónde se dio origen esta revolución?, según la historia en Japón, en este punto realiza una comparación entre Japón y Venezuela, ¿Cómo un país en la miseria, que no tiene petróleo, ni oro, ni minerales, es un país tan rico? Venezuela que posee, petróleo, oro, minerales entre otros, sin embargo no es un país rico, que tiene Japón que no tiene nuestro país, ¿ Cuál fueel milagro de Japón), ¿Cuál es el paradigma?.
El milagro japonés es la humildad de aprender, la obra de Erza Bogel, "Japón No. 1", nos explica en su contenido que el milagro japonés es la humildad por aprender". Los señores que dijeron, tenemos tierra, no, tenemos capital, tampoco, tenemos trabajo, menos. ¿Qué hacemos? Señores, se dedicaron a aprender, eso fue todo lo que hicieron, cuartageneración de la riqueza. ¿Quién gana más, el que sabe más. ¿Cuáles son las tres grandes herramientas de la cuarta generación de la riqueza? Habilidades, conocimiento y creatividad y está en mil gramos en cada uno de nosotros y se le denomina el cerebro. Allí está el compendio completo de la sabiduría del Tercer milenio. Está en el cerebro del ser humano.
¿Que pasa en los países de AméricaLatina?, ¿Que pasa en Venezuela? Acaso es tan difícil aprender de los mejores del mundo. Para lograr este objetivo, necesitamos de un principio fundamental, se requiere un requisito que se llama Humildad por aprender y los latinoamericanos somos demasiado soberbios, lo que nos bloquea mentalmente para aprender. Los venezolanos no tenemos humildad, nos creemos superiores a las demás personas, perdemos unvalioso tiempo autocompadeciéndonos nosotros mismos, culpando a los demás de nuestros fracasos, de nuestros errores, haciendo críticas destructivas y lo que es más triste y peor aún albergamos un sentimiento malsano y destructivo como es la envidia, no podemos soportar a alguien que haya triunfado, nos duele el triunfo de los demás.
Éxito social es pecado nacional, nos duele el éxito de...
de Los Llanos Occidentales
“EZEQUIEL ZAMORA”
Vicerrectorado de Infraestructura y
Procesos Industriales
Coordinación de Área de Postgrado
Maestría en Administración
Gerencia Pública
SUB-PROYECTO
ELABORACIÓN, FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN
DE PROYECTOS SOCIALES
FACILITADOR: MSC. GUSTAVO ALONZO JAIME
Participante
Gladys Pérez C.I. 5.748.479Sección 03
ENSAYO
LA EXCELENCIA UNA ALTERNATIVA
PARA TRIUNFAR
La conferencia "La Excelencia como nueva competencia global" de Miguel Ángel Cornejo (2000) es un tema que nos invita a pensar como ha sido nuestra forma de vida, en lo social, como ciudadanos, madre y padre de familia, hermano, amigo, profesional y como trabajador o funcionario al servicio de una institución pública.Cornejo (2000) inicia dicha conferencia resaltando la importancia de nuestro pasado histórico y a la vez hace una reflexión sobre el origen de la riqueza, la cual dividió en cuatro generaciones: a.) La primera generación surgió con la historia bélica en la cual el hombre más inteligente era el que tenía las mejores armas y poseía mayor riqueza, es decir, el origen de la primera generación de lariqueza fue la explotación, fue la guerra, b.) la segunda generación surge con la creencia si teniendo tierra, trabajo y capital se podría prosperar en forma extraordinaria, c.) en la tercera generación de la riqueza se inicia con la era industrial que se empieza a dar en Inglaterra, viene la guerra de secesión., la tercera generación de la riqueza comprende la era industrial, la tecnología, eltrabajo y el capital, d.) la cuarta generación la que estamos viviendo actualmente, denominada la revolución de los ricos.
El autor al terminar este recuento hace la siguiente interrogante, ¿Cómo los países con mayores recursos naturales del mundo, países exportadores de materias primas son los más pobres?, es sorprendente.
Luego en la cuarta generación la cual denomina la revolución de losricos, realiza otra pregunta ¿dónde se dio origen esta revolución?, según la historia en Japón, en este punto realiza una comparación entre Japón y Venezuela, ¿Cómo un país en la miseria, que no tiene petróleo, ni oro, ni minerales, es un país tan rico? Venezuela que posee, petróleo, oro, minerales entre otros, sin embargo no es un país rico, que tiene Japón que no tiene nuestro país, ¿ Cuál fueel milagro de Japón), ¿Cuál es el paradigma?.
El milagro japonés es la humildad de aprender, la obra de Erza Bogel, "Japón No. 1", nos explica en su contenido que el milagro japonés es la humildad por aprender". Los señores que dijeron, tenemos tierra, no, tenemos capital, tampoco, tenemos trabajo, menos. ¿Qué hacemos? Señores, se dedicaron a aprender, eso fue todo lo que hicieron, cuartageneración de la riqueza. ¿Quién gana más, el que sabe más. ¿Cuáles son las tres grandes herramientas de la cuarta generación de la riqueza? Habilidades, conocimiento y creatividad y está en mil gramos en cada uno de nosotros y se le denomina el cerebro. Allí está el compendio completo de la sabiduría del Tercer milenio. Está en el cerebro del ser humano.
¿Que pasa en los países de AméricaLatina?, ¿Que pasa en Venezuela? Acaso es tan difícil aprender de los mejores del mundo. Para lograr este objetivo, necesitamos de un principio fundamental, se requiere un requisito que se llama Humildad por aprender y los latinoamericanos somos demasiado soberbios, lo que nos bloquea mentalmente para aprender. Los venezolanos no tenemos humildad, nos creemos superiores a las demás personas, perdemos unvalioso tiempo autocompadeciéndonos nosotros mismos, culpando a los demás de nuestros fracasos, de nuestros errores, haciendo críticas destructivas y lo que es más triste y peor aún albergamos un sentimiento malsano y destructivo como es la envidia, no podemos soportar a alguien que haya triunfado, nos duele el triunfo de los demás.
Éxito social es pecado nacional, nos duele el éxito de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.