Ensayo la tempestad

ENSAYO ARGUMENTATIVO DEL PRIMER CUATRIMESTRE
¿Saltar por la borda o tomar el timón?
Muchas situaciones nos hacen sentir que estamos a la deriva, llevados por la corriente más cercana a nuestrabarca pensando que no hay rumbo, incluso podemos llegar a pensar que una solución sería saltar por la borda, no obstante cuando recapacitamos que no hay nadie al control más que nosotros mismos, debemostomar la decisión de abandonarnos al fracaso o tomar firmemente el timón poniendo a prueba nuestra destreza ante ese nuevo desafío.
Por exagerado que parezca el cuadro, refleja un poco de lo que sevive ante cada trabajo práctico o parcial que se desarrolla durante un cuatrimestre, muestra clara de ello son los foros, los mails entre alumnos donde se solicitan ayuda, se hacen preguntas e inclusohay expresiones de bronca y desaliento.
La falta de experiencia universitaria, los textos interminables sumado a alguno que otro rebuscado y complejo autor como Teun Van Dijk, dan dolor de cabeza,stress y más de una noche de desvelo, pero cuando parece que vamos a naufragar es allí cuando comenzamos a ver la costa a través de algún comentario, consigna aclaratoria o inclusive por la bonanza quese hace al leer algún texto de Umberto Eco, al fin y al cabo nadie más que nosotros hizo que nos embarcásemos en esta empresa.
Cuando comencé la carrera de Bibliotecología, no pensé que iba a tenerque leer tanto pero a su vez me di cuenta que a medida que pasaron los meses -si bien la tarea se tornaba más dificultosa- mi mente (sin práctica de estudio por más de diez años) comenzaba como adespertarse del sueño y lo más interesante era que buscaba argumentos críticos para algunas situaciones mientras que en otras se regocijaba por la adquisición del nuevo conocimiento, podría decir que miprimer pensamiento era “hasta aquí llegue” mientras que luego de un momento de reflexión me decía a mi mismo “esto no me puede vencer” , me di cuenta que después ver cada nota surgía en mi interior el...