ENSAYO LOS RETOS DE MÉXICO EN EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN
Páginas: 7 (1670 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2014
Ensayo Los retos de México en el futuro de la educación
Los retos de México en el futuro de la educación
Consejo de Especialistas en la Educación
INTRODUCCIÓN
El presente ensayo evidencia una clara necesidad de transformar la calidad educativa mediante los planes de estudio, la actualización docente y la firmeconvicción de formar profesional y humanamente a las personas. La idea de cambio surge tras la necesidad de enfocar los planes de estudio hacia formas de vida equitativas, justas, democráticas y con compromiso de innovar la productividad del país, por consecuencia la calidad de vida de la sociedad mexicana, tras una cohesión social y cultural para lograr cambios significativos, pues será imprescindibletomar en cuenta el futuro de la sociedad. También se menciona algunas recomendaciones emitidas por el Consejo de Especialistas de la Educación de México (CEE), para cada uno de los niveles educativos, así como la responsabilidad colectiva para lograr una educación como derecho universal.
DESARROLLO
La educación es un elemento clave que debe planearse a futuro, de esta manera losEspecialistas para la Educación en México (CEE, 2006), mencionan que esta debe estar basada en objetivos o principios que se deben de buscar:
Justicia y equidad: considerada la educación como un derecho universal, donde se recomienda reformar y/o reforzar las políticas públicas en pro de la educación para todos.
Democracia, cohesión social y responsabilidad ciudadana: proporcionar opciones sólidas dedesarrollo e integración social, a través de políticas que fomenten la unificación y participación nacional.
Productividad, competitividad y desarrollo: preparar para la vida, por medio de enseñanza de calidad, especialmente en los niveles medio y superior, donde se les incluya educación tecnológica y científica.
Formación de personas: logrando un desarrollo humano innovador.
Necesidad de compromisopor la educación: es decir la responsabilidad colectiva.
México es un país de múltiples contrastes en su desarrollo, sin embargo actualmente es necesario exigirnos alta calidad académica, para asegurar con esta, un modelo de desarrollo socioeconómico efectivo en el que se logre un estado de derecho y seguridad, economía competitiva y generadora de empleos, que proporcione igualdad deoportunidades, democracia efectiva, vanguardia tecnológica, políticas responsables, etc. Pues el país, requiere cohesión social, sin embargo se hace necesario resaltar el contexto cultural y la sustentabilidad ambiental (CEE, 2006). Quizás en otras palabras lo que se busca es un Desarrollo Humano Sustentable, es decir lograr desde hoy, los retos de las demandas del futuro en lo local, en las políticasexteriores y la competitividad internacional. Esto es a su vez, lograr igualdad de oportunidades de acceso a la educación y que ésta sea competitiva a nivel global y que incluya educación científica.
El contexto sociocultural de México hace posible la educación en base a una exigente transformación de la educación de nuestro país, pensando en el futuro, según el CEE (2006), mencionan que
Esposible mejorar los resultados de la educación mediante…la revisión, actualización e innovación de los contenidos y métodos de enseñanza; la focalización de las políticas en la mejora continua de la calidad; la evaluación sistemática y transparente de todos los componentes del sistema; la implantación de medios de regulación, supervisión y coordinación adecuados a la estructura del mismo; elaprovechamiento intensivo e inteligente de tecnologías de la comunicación y la enseñanza, y un esquema de gasto que otorgue prioridad al fortalecimiento de los elementos críticos de la calidad educativa, tales como la formación del magisterio, la infraestructura escolar y los recursos de apoyo al aprendizaje
El sistema educativo mexicano se enfrenta a importantes retos en un futuro inmediato, esto...
Ensayo Los retos de México en el futuro de la educación
Los retos de México en el futuro de la educación
Consejo de Especialistas en la Educación
INTRODUCCIÓN
El presente ensayo evidencia una clara necesidad de transformar la calidad educativa mediante los planes de estudio, la actualización docente y la firmeconvicción de formar profesional y humanamente a las personas. La idea de cambio surge tras la necesidad de enfocar los planes de estudio hacia formas de vida equitativas, justas, democráticas y con compromiso de innovar la productividad del país, por consecuencia la calidad de vida de la sociedad mexicana, tras una cohesión social y cultural para lograr cambios significativos, pues será imprescindibletomar en cuenta el futuro de la sociedad. También se menciona algunas recomendaciones emitidas por el Consejo de Especialistas de la Educación de México (CEE), para cada uno de los niveles educativos, así como la responsabilidad colectiva para lograr una educación como derecho universal.
DESARROLLO
La educación es un elemento clave que debe planearse a futuro, de esta manera losEspecialistas para la Educación en México (CEE, 2006), mencionan que esta debe estar basada en objetivos o principios que se deben de buscar:
Justicia y equidad: considerada la educación como un derecho universal, donde se recomienda reformar y/o reforzar las políticas públicas en pro de la educación para todos.
Democracia, cohesión social y responsabilidad ciudadana: proporcionar opciones sólidas dedesarrollo e integración social, a través de políticas que fomenten la unificación y participación nacional.
Productividad, competitividad y desarrollo: preparar para la vida, por medio de enseñanza de calidad, especialmente en los niveles medio y superior, donde se les incluya educación tecnológica y científica.
Formación de personas: logrando un desarrollo humano innovador.
Necesidad de compromisopor la educación: es decir la responsabilidad colectiva.
México es un país de múltiples contrastes en su desarrollo, sin embargo actualmente es necesario exigirnos alta calidad académica, para asegurar con esta, un modelo de desarrollo socioeconómico efectivo en el que se logre un estado de derecho y seguridad, economía competitiva y generadora de empleos, que proporcione igualdad deoportunidades, democracia efectiva, vanguardia tecnológica, políticas responsables, etc. Pues el país, requiere cohesión social, sin embargo se hace necesario resaltar el contexto cultural y la sustentabilidad ambiental (CEE, 2006). Quizás en otras palabras lo que se busca es un Desarrollo Humano Sustentable, es decir lograr desde hoy, los retos de las demandas del futuro en lo local, en las políticasexteriores y la competitividad internacional. Esto es a su vez, lograr igualdad de oportunidades de acceso a la educación y que ésta sea competitiva a nivel global y que incluya educación científica.
El contexto sociocultural de México hace posible la educación en base a una exigente transformación de la educación de nuestro país, pensando en el futuro, según el CEE (2006), mencionan que
Esposible mejorar los resultados de la educación mediante…la revisión, actualización e innovación de los contenidos y métodos de enseñanza; la focalización de las políticas en la mejora continua de la calidad; la evaluación sistemática y transparente de todos los componentes del sistema; la implantación de medios de regulación, supervisión y coordinación adecuados a la estructura del mismo; elaprovechamiento intensivo e inteligente de tecnologías de la comunicación y la enseñanza, y un esquema de gasto que otorgue prioridad al fortalecimiento de los elementos críticos de la calidad educativa, tales como la formación del magisterio, la infraestructura escolar y los recursos de apoyo al aprendizaje
El sistema educativo mexicano se enfrenta a importantes retos en un futuro inmediato, esto...
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