ensayo personalidad I

Páginas: 11 (2738 palabras) Publicado: 16 de junio de 2015
Alumna:
Aguilera Yorliany CI: 22 296 373
Asignatura: Personalidad I, Sección “B”
Profesora: Jenifer Flores
Fecha: 06/05/15

La Psicología De La Personalidad, En Su Recorrido A Través Del Tiempo.
Aproximación Biológica a la Psicología.
La psicología ha estado unida con la medicina, la fisiología y la neurología, es por ello que la conducta y los procesos psicológicos como si tuvieran basesbiológicas. Por el año 500 a.c, Alemòn, médico griego, comenzó a hacer disecciones a animales para estudiar sus cerebros, músculos y esqueletos; hizo las primeras descripciones de sus anatomías. Para el la salud era un equilibrio armónico de los estados corporales.
Para Hipócrates (460 a.c), las enfermedades eran el resultado de causas naturales, por el que deben ser tratados con métodos naturales.Estaba convencido del poder curativo de la naturaleza. Para Hipócrates la enfermedad se reorganizaba con descanso, ejercicio, espaciamiento y dieta. Hacia énfasis en el paciente no en la enfermedad. Debido a sus observaciones y razonamiento concluyo que el lado derecho del cuerpo está controlado por el lado izquierdo del cerebro y el lado izquierdo del cuerpo lo controla el lado derecho del cerebro.También asocio los humores básicos del cuerpo con el temperamento y la personalidad, de allí es de donde se deriva las clasificaciones biliosas (temperamentales, tercas y melancólicas, coléricos y maniáticos) flemático (apáticos, torpes y flojos) y sanguíneo (animados, alegres y optimistas). Se le considera el “padre de la psicología”.
De acuerdo a Galeno (130 al 200 d.c), las enfermedades delalma surgían de pasiones como el enojo, el miedo, el pesar, la envidia y la lujuria, gobernadas por un poder irracional interno y para libelarse de ellas se debe procurar el entendimiento y el autoconocimiento. Describe la necesidad de un terapeuta para que escuche y oriente (psicoterapia).

Búsqueda del orden con la matemática
El gran matemático Pitágoras (584-495 a.), describió una relaciónmatemática entre el mundo físico y la experiencia psicológica de la armonía, con su experimento de “las cuerdas tensas de un instrumento musical” llego a concluir que todo es número y que los principios de las matemáticas son el principio de todas las cosas. Es por esta conclusión que aun en la actualidad los psicológicos intentan medir procesos complejos como la motivación, la creatividad y lainteligencia.
Para Demócrito, los contenidos de la mente eran una combinación de átomos que resultaban en la experiencia. Para él los objetos del mundo que perciban un objeto exterior emitían rayos de átomos que chocaban con la mente de una persona y así se producían las percepciones. Esta teoría se desvanece con los descubrimientos de la anatomía funcional del cerebro y del sistema nervioso central.Avances en filosofía
Para Sócrates (469-39 a.c), la verdad no puede venir de una autoridad absoluta. Ella descansa escondida en cada mente. Sostenía que el maestro no debía implantar verdades en la mente de sus alumnos, sino facilitar el aprendizaje por descubrimiento. Su método consistía en hacer preguntas conducentes a la verdad ilustrando los fallos lógicos de su razonamiento. Antifòn (contemporáneode Sócrates), trataba a quienes sufrían de pensar y melancolía usando el dialogo socrático de preguntas y respuestas, por ello se le considera el primer psicoterapeuta.
Por su parte Platón (427-347 a.c), afirmaba que el conocimiento no deriva de las sensaciones, las cuales algunas veces son erróneas, sino de los procesos de razonamiento sobre las sensaciones. Reconoció que las personas difierenen sus capacidades, habilidades, talentos y aptitudes y, localizo cualidades en diferentes partes del cuerpo, por ejemplo: la razón en la cabeza, el valor en el pecho y el apetito en el abdomen. Fundamentándose en Pitágoras, anticipo el moderno campo de los psicómetras.
De acuerdo a Aristóteles (385-322 a.c), teoriza la memoria como resultado de tres procesos asociativos: objetos, eventos y...
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