Ensayo Practica Docente

Páginas: 3 (629 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
ENSAYO
CAMINO AL QUE HACER DOCENTE

El que hacer docente es una de las experiencias enriquecedoras, que tiene el ser humano. Ya que es un proceso continuo de enseñanza –aprendizaje, en donde seinteractúa con personas que aporta mucho en tu profesión como docente, al enseñar se debe de tener compromiso, dedicación y sobre todo amor por lo que se está enseñando ya que el caso el área deartística, hay que sensibilizar al estudiante por el goce hacia el arte, que exploren y creen sus propias creaciones, sin limitaciones algunas. Es por eso que el arte es uno de los medios más expresivos ycomunicativos que tiene el individuo.
En este proceso de mi practica fue un reto, ya que me enfrentaba con adolecente, lo cual son un poco difícil de llevar, ya que se encuentra en una etapa derebeldía.
Al principio como en todos los casos al principio de comenzar una nueva tarea le entra un poco nervios, pero después tome el control y me sentí segura de mi misma. Algunas de las situaciones que sepresentaron fue controlar a los estudiantes enérgicos que no dejaban trabajar a los otros compañeros.
Esta labor se basa en buscar estrategias, recursos para que los alumnos presten atención y estédispuesto a trabajar en el aula de clase, otras de las cosas que puede evidenciar durante mi práctica, es que estos estudiantes tiene la costumbre de estar movilizándose en el salón de clase porque laprofesora hace caso omiso a esto y deja que los estudiantes hagan lo que quiera, es por eso que los estudiantes cundo llega otra persona se comporta de la misma manera que con el docente a cargo,aunque al final se notó un cambio en la actitud de estos alumnos, lo cual me satisface porque, sé que aporte un granito de arena en estos individuos.
Los grados en que trabaje fueron en los grados sextos yséptimos, como ya antes menciones son adolecente que está en una etapa de rebeldía y de allí su comportamiento tan enérgicos, en su comportamiento, muchos de ellos groseros y mal hablados...
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