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1 FUNDAMENTACION TEORICA
La esencia fundamental de este proyecto es dar a conocer los procesos relacionados con rellenos sanitarios de doña Juana, una definición más completa del manejo y los problemas que nos genera este botadero de basuras ubicado a las afueras de la ciudad de Bogotá, lo más importante de esta investigación es saber afondo que está pasando y qué medidas se está tomandopara que no perjudica la salud de los habitantes cercanos a ella, lo primero de investigación es dada en torno a la problemática del riesgo que nos generan, particularmente la salud .

La investigación y la importancia que se le está dando es fundamental para el manejo de residuos, las fallas geológicas, el aspecto económico y las alternativas que se le pueden dar, también la calidad debúsqueda, de mejoras para el medio ambiente.

Adicionalmente el Ministerio del Medio Ambiente tiene previsto adelantar con la colaboración de la ANDI un programa para separación en la fuente y reciclaje, el cual se encuentra en su etapa de diseño, el cual empezó a ejecutarse en Enero /98 con la ayuda de supermercados, almacenes de cadena, consorcios de aseo y ONG. El objeto es utilizar bolsas de lossupermercados como recipientes para almacenamiento de los residuos reciclables los cuales serán recogidos por los grupos y asociados, de forma que los carros recolectores recojan las bolsas biodegradables y putresables, después de que se haya recogido la bolsa de los materiales reciclables.

1.1 NATURALEZA DE LA INVESTIGACION ASPECTOS Y FORMAS EDUCATIVAS

Según en la investigación el factormás importante que influye en el aprendizaje que debe tener el alumno sobre los manejos reciclables de las basuras que van al botadero de doña Juana ya lo investigaron y tienen conocimiento sobre el tema, El maestro debe averiguarlo y enseñar la consecuencia de lo que se descubra. Para el aprendizaje significativo es un estimulo hacia el entrenamiento intelectual constructivo. La última finalidaddel planteamiento significativo del relleno sanitario de doña Juana es una perspectiva de la inteligencia como habilidad para la autonomía. La práctica del aprendizaje comprensivo arranca de una muy concreta respuesta; partir siempre de lo que el alumno tiene, conoce, respecto de aquello que se pretende aprender.
Está diseñado para superar el mecanismo tradicional de las aulas y logra unaprendizaje, de donde parte la información educativa y de que siempre el alumno tiene y conoce, respecto a aquello que se pretende aprender. Sólo desde esa tribuna se puede conectar con los intereses del alumno y este puede remodelar y ampliar sus esquemas perceptivos.
Entre las comunidades cercanas al relleno doña Juana se han otorgado a los jóvenes becas para los estratos 1,2 y 3; para que desarrollarcompetencias laborales y fomentar las prácticas empresariales; capacitar y evaluar a los docentes, y medir el desempeño académico de los colegios, entre otros.
De esta manera se está fomentando la forma de reciclar, a los jóvenes del futuro para proteger el medio ambiente que nos afecten la salud en el futuro.

1.2 PRINCIPIOS Y LEYES QUE SE RIGEN

Mediante decreto 953 del 29 de septiembre de1997, declaró el Estado de Emergencia o Alerta Roja en el relleno sanitario de Doña Juana y en la zona del río Tunjuelito. Por Decreto 954 de la misma fecha, designó al Director de la Unidad Ejecutiva de Servicios Públicos como coordinador de todas las acciones operativas y administrativas para atender la emergencia y estableció un comité técnico para trabajar en los temas de salud pública,manejo de basuras, control hidráulico, control ambiental y comunidad.

El Alcalde Mayor mediante Decreto 412 declaró urgencia manifiesta para contrato de concesión para la operación técnica administrativa, ambiental y mantenimiento del Relleno Sanitario Doña Juana, se celebró en forma directa con el Dr. Jaime Castro y la firma promotora de construcciones e inversiones sanitarias limitada Pro...
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