Ensayo Sobre La Formación De Valores En Los Niños De La Comunidad
Páginas: 10 (2410 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
Ensayo sobre la formación de valores en los niños de la comunidad de “Los Otates, Actopan Veracruz”
La educación constituye una de las principales bases para el desarrollo económico, social y cultural de un país, viéndose a ésta como la clave para reunir los conocimientos necesarios en un mundo de constante cambio y un exigente vanguardismo en su sociedad, enfocando a los individuos en suformación y la relación existente entre los acontecimientos de hoy en día tales como el avance de las ciencias, los cambios sociales, ambientales, económicos y de población.
La palabra educación no solo destaca en lograr los conocimientos del ser humano, implica sujetarse a las necesidades sociales del presente para brindar un desarrollo integral y armónico del individuo aunque ciertamente laeducación no ha podido formar del todo individuos que logren integrarse adecuadamente a la sociedad, en la actualidad se están viviendo acontecimientos que distan mucho de una sociedad armónica con valores como la libertad, la justicia, el respeto y el amor entre otras, la sociedad mexicana se esta rigiendo por antivalores poniendo en evidencia la poca formación cívica forjada en el hogar y escuelas.El presente ensayo trata sobre la formación de valores en la comunidad de los otates, en dicha localidad labora quien redacta este documento y de acuerdo a varios aspectos retomados se ha llegado a ciertas conclusiones que posteriormente se encuentran expuestas.
Primero es necesario retomar la tarea del docente ante éste panorama, le impone retos no solo implicando lo complicado de enseñary sobre todo de educar con valores, también se encuentra el dilema de enfrentarse a las nuevas políticas educativas como la Reforma Integral de la Educación Básica 2011 (RIEB) iniciada en preescolar en 2004, en secundaria en 2006 finalizando con la educación primaria en 2009, dándole un nuevo enfoque a la enseñanza mediante las competencias, siendo éste uno de los temas más interesantes de laeducación hoy en día, considerando al alumno como un individuo transformador que aprenderá cuestiones básicas para enfrentarse ante cualquier situación personal o laboral que le exija un desempeño óptimo, es decir, poner en práctica los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante su proceso formativo no solo en actividades relacionadas en su futuro profesional o de trabajo si notambién en las situaciones diarias cuando surjan complicaciones exigiendo mostrar el camino más viable para dar solución a la problemática. En cuanto a las actitudes antes mencionadas, es ahí donde los alumnos tienen que poner en práctica los valores aprendidos, pero desafortunadamente los niños viven hoy en día una triste realidad, pues se les habla de valores en la escuela, en casa y en los medios decomunicación, pero lo que ellos ven en su practica diaria es otro panorama, donde la intolerancia, la violencia y los problemas familiares como la desintegración familiar, la violencia entre otros, les da un mal ejemplo a seguir, es decir hay una total incongruencia entre lo que son los valores y su aplicación.
Actualmente la niñez y juventud mexicana enfrentan en su vida diaria múltiplessituaciones que parecen alejarlos de una de sus principales tareas, la de “aprender en la escuela”, el mal uso de la tecnología, las labores asignadas en casa, la economía y el desinterés de padres y maestros por promover de la mejor manera posible la educación, han dado auge a que cada vez los niños se enfoquen en otras cosas más que en su educación, aunado a esto se le adjunta otro grave problema, elcual es la casi inexistente formación de valores.
La enseñanza de los valores no solo determina la capacidad humana de una sociedad, también esta ampliamente relacionada a la mejoría de su contexto social , apoya la habilidad para poder comprender lo que sucede en su entorno, otorga una mayor estabilidad social, pues con ellos se garantiza que los seres humanos puedan vivir en una real...
La educación constituye una de las principales bases para el desarrollo económico, social y cultural de un país, viéndose a ésta como la clave para reunir los conocimientos necesarios en un mundo de constante cambio y un exigente vanguardismo en su sociedad, enfocando a los individuos en suformación y la relación existente entre los acontecimientos de hoy en día tales como el avance de las ciencias, los cambios sociales, ambientales, económicos y de población.
La palabra educación no solo destaca en lograr los conocimientos del ser humano, implica sujetarse a las necesidades sociales del presente para brindar un desarrollo integral y armónico del individuo aunque ciertamente laeducación no ha podido formar del todo individuos que logren integrarse adecuadamente a la sociedad, en la actualidad se están viviendo acontecimientos que distan mucho de una sociedad armónica con valores como la libertad, la justicia, el respeto y el amor entre otras, la sociedad mexicana se esta rigiendo por antivalores poniendo en evidencia la poca formación cívica forjada en el hogar y escuelas.El presente ensayo trata sobre la formación de valores en la comunidad de los otates, en dicha localidad labora quien redacta este documento y de acuerdo a varios aspectos retomados se ha llegado a ciertas conclusiones que posteriormente se encuentran expuestas.
Primero es necesario retomar la tarea del docente ante éste panorama, le impone retos no solo implicando lo complicado de enseñary sobre todo de educar con valores, también se encuentra el dilema de enfrentarse a las nuevas políticas educativas como la Reforma Integral de la Educación Básica 2011 (RIEB) iniciada en preescolar en 2004, en secundaria en 2006 finalizando con la educación primaria en 2009, dándole un nuevo enfoque a la enseñanza mediante las competencias, siendo éste uno de los temas más interesantes de laeducación hoy en día, considerando al alumno como un individuo transformador que aprenderá cuestiones básicas para enfrentarse ante cualquier situación personal o laboral que le exija un desempeño óptimo, es decir, poner en práctica los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante su proceso formativo no solo en actividades relacionadas en su futuro profesional o de trabajo si notambién en las situaciones diarias cuando surjan complicaciones exigiendo mostrar el camino más viable para dar solución a la problemática. En cuanto a las actitudes antes mencionadas, es ahí donde los alumnos tienen que poner en práctica los valores aprendidos, pero desafortunadamente los niños viven hoy en día una triste realidad, pues se les habla de valores en la escuela, en casa y en los medios decomunicación, pero lo que ellos ven en su practica diaria es otro panorama, donde la intolerancia, la violencia y los problemas familiares como la desintegración familiar, la violencia entre otros, les da un mal ejemplo a seguir, es decir hay una total incongruencia entre lo que son los valores y su aplicación.
Actualmente la niñez y juventud mexicana enfrentan en su vida diaria múltiplessituaciones que parecen alejarlos de una de sus principales tareas, la de “aprender en la escuela”, el mal uso de la tecnología, las labores asignadas en casa, la economía y el desinterés de padres y maestros por promover de la mejor manera posible la educación, han dado auge a que cada vez los niños se enfoquen en otras cosas más que en su educación, aunado a esto se le adjunta otro grave problema, elcual es la casi inexistente formación de valores.
La enseñanza de los valores no solo determina la capacidad humana de una sociedad, también esta ampliamente relacionada a la mejoría de su contexto social , apoya la habilidad para poder comprender lo que sucede en su entorno, otorga una mayor estabilidad social, pues con ellos se garantiza que los seres humanos puedan vivir en una real...
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