ensayo sobre la película el concursante

DIVISION DE ESTUDIOS DE POSGRADO
MAESTRIA DE ADMINISTRACION PÚBLICA
CURSO PROPEDEUTICO
ECONOMIA
ENSAYO DE LA PELICULA “EL CONCURSANTE“










La película vista en clase elconcursante comienza con la “suerte” de un joven maestros de escuela que se gana 500 millones de pesetas en bienes, no en efectivo. El problema inicia en cuanto tiene que comenzar a mantener estos bienes(vehículos, casas, etc.) ya que es caro ser rico, esto implica declarar ante el fisco todos estos bienes y en el lapso de un año el tendrá que devolver casi el 50 % de lo que se ha ganado por conceptode impuestos.
Acto seguido el joven pide un cuantioso crédito en un banco local para mantener su gran fortuna, dándose cuenta que le será imposible poder mantener todos estos bienes y comienza abuscar una solución.
El joven acude con un viejo conocido teniendo un problema de inicio pero después se entienden y este profesor le explica como los bancos dan préstamos a las personas y aparte lescobran un interés; esto nos demuestra cómo se mueve el dinero bancario.
En esta película se muestra un claro ejemplo de que si el banco tiene 100 monedas y un grupo de 10 personas piden un préstamo de10 monedas cada una, el banco entrega todo su capital, pero les cobrara un interés de 12 monedas a cada uno y al final de un año recuperara su dinero, y las personas que pidieron su préstamo ya notendrán ninguna moneda y aun así seguirán debiendo las mismas monedas que ya nunca podrán pagar porque no existen (dinero virtual) y es ahí donde el banco les quitara sus pertenencias.
En datos exactosel 5% del dinero en el mundo es real y el otro 95% es virtual, la mayor parte del dinero son depósitos, no circulantes.
Al final de la película el joven se da cuenta del grave problema en el que semetió, optando una conducta de enojo y a la vez rebelándose contra el sistema, el banco y el programa de televisión donde gano su premio. En la universidad donde daba cátedra aprovecho y explico cómo...