Ensayo sobre la subjetividad

Ensayo sobre el olvido que seremos de Hector Abad Faciolince

Una evidente realidad social, un hombre que trata de hacer de este mundo un mundo mejor, de igualdad. Un hijo que no solo cuenta la historia del él y de su padre, si no que la de una realidad e historia de un país, que trata a los “pobres” o de clase social baja como de otra especie o como un animal no domesticado que puede vivirsin comer bien, ni tener las necesidades básicas, un país donde una iglesia católica dice mucho sobre los niño, pero actúa poco, y cuando sale de la “nada” un hombre que de verdad quiere cambiar las cosas, se tacha de loco.
La educación familiar que reciben los niños que nacen en familias de “clase alta”, no es en algunos casos una de tolerancia, igualdad y respeto al otro que no es de la mismaclase social que él, si no que para ellos es mejor el que tiene riqueza material y no la intelectual.
El carácter que un padre tenga a la hora de criar a sus hijos es fundamental. Mostrarle como es el mundo y como viven aquellos otros individuos de ese mundo.
El ejemplo que da el padre también es fundamental, ese ejemplo de actos y de palabra que se transmiten. En el libro se muestra que a él locriaron diferente, su padre no fue duro con el por ese hombre, si no que hacía lo que una mamá, lo besaba y le preguntaba que como le había ido, y lo trataba muy cariñosamente (cosa que en esa época no era muy común, que un padre tuviera ese trato con su hijo varón), así a él le dijeran que lo “estaba malcriando”.
“Mi abuelo a veces comentaba sobre mí: a este niño le falta mano dura. Pero mipapá le respondía: si le hace falta, para eso está la vida que acaba dándonos duro a todos; para sufrir, la vida es más que suficiente, y yo no le voy a ayudar.” (página 35).
Es fragmento nos demuestra porque él tenía ese apego hacía su padre, era porque que antes de mostrarle una mano dura y un sentimiento tosco, se le acercaba y quería que aprendiera de una manera de paz sin tener que utilizar laviolencia, mostrándole que podía confiar en él, que aparte de padre podía ser un amigo en el que podía confiar.
Para él su padre fue su ejemplo, a pesar de todo lo que viva este de represiones por parte de la universidad y la iglesia, y de que el estudiara en un colegio católico, además que su familia (por parte de la madre), no estaban muy de acuerdo, con su pensamiento revolucionario, que paraél no era revolucionario, era como el que lo sacaba de ese mundo católico y de rezar, y le mostraba un mundo de ciencia, filosofía y arte, que tal vez en ese momento en la religión no era tan bien visto.
Así que hay que reflexionar y ver que a veces la relación con alguno de los padres te cambia la vida, te enseña nuevas cosas pero de una manera divertida y abierta al mundo; papá o mamá no sonsolo modelos de autoridad que regañan si no que se pueden convertir en ese modelo de autoridad que no utiliza el castigo físico, sino que busca soluciones un poco más pedagógicas, más enseñándole o mostrándole el mundo que reprimiendo eso. También es muy importante educar a los hijos mostrándoles las problemáticas sociales, no planteándole un mundo de maravilla, si no crearles una conciencia socialque les permita tener cierto tipo de sensibilidad hacía esos problemas, y aprendan a ayudar y comprender que todos somos seres humanos sentimos y pensamos pero que ante todo tenemos dignidad y merecemos respeto y un trato justo e igualitario.

Por: Sara Isabel Duque Cano

Ensayo sobre la subjetividad en Enrique Pichón Riviere

La subjetividad para E. Pichón Riviere es algo de naturalezasocial, el sujeto debe de vivir en compañía, e interactuar con los demás. La subjetividad es como un sistema que siempre debe estar estructurándose, para así poder pensar, sentir, adaptarse a la realidad, y desde ahí adoptar ese realidad desde su propio concepto.
De esta manera se da un vinculo, que sirve de alguna manera de mediador entre la estructura social externa. El vinculo es una...