Ensayo sobre tecnologias de informacion

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
Facultad de Contaduría y Administración campus I
Licenciatura en sistemas computacionales

Alumno
Martin Herubey Gómez Rincón

Catedrático
Li: Kathiane Toledo Valdez

Materia
Tecnologías de la información

Trabajo
Ensayo sobre tecnologías de información enfocada a la educación

Semestre y grupo
2-A

12 de Noviembre de 2010
INTRODUCCION

Lastecnologías de información son un conjunto de elementos, los cuales tienen como fin mejorar la calidad de vida de las personas, ya que con ellas se mantienen en constante actualización a lo que acontece en su entorno.

Las tecnologías de información en todos los ámbitos se ha producido a gran velocidad y es un elemento que va actualizándose constantemente, ya que las tecnologías van apareciendorápidamente.

Utilizando eficientemente la tecnología de la información se pueden obtener ventajas competitivas, pero es preciso encontrar procedimientos concretos para mantener dichas ventajas, así como tener recursos alternativos de acción para adaptarlas a las necesidades del momento, pues no siempre son permanentes.

Representan una herramienta cada vez más importante en muchas áreas detrabajo y por ello Debemos pues, conocer para invertir lo necesario en el mejor equipo disponible.

TECNOLOGIAS DE INFORMACION ENFOCADAS A LA EDUCACION
Las tecnologías de información enfocadas a la educación son aquellos programas, dispositivos con las cuales los maestros se pueden apoyar para la explicación de sus clases, ya sea por medio de clases virtuales, por medio de software, proyecciones,dispositivo, etc. Sin embargo la incorporación de las TI en el entorno escolar no es un proceso sencillo ni lineal.
Con las tecnologías de información se pretende que los alumnos aprendan o capten la información ya no un tanto aburrida por así decirlo aunque es imprescindible mejorar en nivel educativo.
TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION
Son un conjunto de herramientas las cuales sirven de apoyo a losalumnos ya que por medio de estas tecnologías los educandos pueden volverse autodidactas.
El uso de la tecnología en la educación debe crear en los estudiantes el deseo de aprender y adquirir conocimientos en forma diferente, pero consiente de ello deben usarla con responsabilidad.
Pros y Contras
Desventajas
* Falta de capacitación de los educadores.
* Costo elevado de los recursos paralos educandos.
* Falta de recursos en las instituciones.
* Si no se cuenta con una disciplina adecuada genera malos hábitos
* Si no se eligen sitios o portales adecuados podemos caer en el no aprender o hacernos de conocimientos falsos.

Ventajas
* Mejor material de trabajo.
* Mejor enseñanza a los alumnos.
* Mejor aprendizaje para los alumnos.
* Volver al alumnoautodidacta.
* Genera autonomía.
* Desarrolla el pensamiento crítico.
EDUCACION A DISTANCIA

La educación a distancia se ha establecido generalmente para atender a una población adulta que aprende y se manifiesta de una manera diferente al alumno de otros niveles e instituciones educativas.
Por lo general las personas que aprenden de la “educación a distancia” son personas que tiene unatrayectoria mayor de conocimientos, de actitudes y de formas de sintetizar la información que se les da a conocer. Aunque no solo depende de los educandos sino también de la capacidad y formación de los docentes.

Aspectos positivos:
* Evitar gastos de trasporte.
* Mayor acercamiento con la tecnología.
* Tiene la posibilidad de conocer nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje.
*Mayor organización de tiempo.
* Es Visual y auditiva

Aspectos negativos:
* Perdida de comunicación social.
* Elimina la posibilidad de desarrollar habilidades físicas.
* Perdida de señal de información por ubicación geográfica
* Dependen del equipo de trabajo
* La evaluación tiende a no ser honesta.

CONCLUSION.
Las tecnologías de información son muy importantes...
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