Ensayo sociologia

Hoy en día es muy difícil saber el problema principal de la baja calidad en la educación superior del país, es por esto que hoy por hoy las universidades colombianas se ven obligadas a mejorar su propia calidad en la educación que ofrecen. El problema no solo radica en que la mala calidad se refleja momentáneamente en sus profesionales egresados sino que a través del tiempo en la misma sociedad;la responsabilidad que deben acoger las instituciones de educación superior es convertir la enseñanza en un factor de transformación productiva que contribuya a generar las soluciones requeridas por los problemas del entorno y las comunidades generando de este modo los cambios que sean necesarios.

Una educación de calidad es la que desarrolla estrategias cognoscitivas, crea disposición paraaprender y hacer agradable el proceso. Este aspecto se centra en el trabajo de clase y extra clase, siendo necesario en este aspecto, reconocer que los aportes de la pedagogía son valiosos en la medida que propenden por el mejoramiento de la interacción docente-alumno, docente-docente, alumno-alumno.
Actualmente anhelar adquirir un titulo a nivel profesional, no solamente debe ser pensado paratener un nivel más alto socialmente, sino pensar en cómo voy a contribuir al mejoramiento de mi ciudad y mi país principalmente, atribuyendo con hechos una mejor calidad de vida, no solo para mí sino para la comunidad en general, de esto modo, se está brindando y poniendo a disposición, las habilidades, destrezas y conocimientos que hacen parte de un proceso de formación permanente, social ycultural que de algún modo permitirá el desarrollo de la integralidad personal.

Sabemos, gracias a nuestra constitución nacional, que la educación es un derecho de cada persona, un servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de susfines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos.

De igual manera se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.

Hoy en dia, el sistema educativo colombiano se encuentra conformado por la educación inicial, la educación preescolar,la educación básica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller), y la educación superior.

La educación superior
La educación superior se imparte en dos niveles: pregrado y posgrado.

El nivel de pregrado tiene, a su vez, tres niveles de formación:
• Nivel Técnico Profesional (relativo a programas TécnicosProfesionales).
• Nivel Tecnológico (relativo a programas tecnológicos).
• Nivel Profesional (relativo a programas profesionales universitarios).

La educación de posgrado comprende los siguientes niveles:
• Especializaciones (relativas a programas de Especialización Técnica Profesional, Especialización Tecnológica y Especializaciones Profesionales).
• Maestrías.
•Doctorados.

En Colombia, pueden acceder a los programas formales de pregrado, quienes acrediten el título de bachiller y el Examen de Estado, que es la prueba oficial obligatoria que presentan quienes egresan de la educación media y aspiran a continuar estudios de educación superior.
Entrando más en la temática de nuestra región, podemos inferir que las Universidades del Tolima están siendo vistasal futuro como los polos de desarrollo regional. No solo se desarrollaran como centros que fomentan el conocimiento, sino también oferentes de programas sociales y de apoyo empresarial. Debido a esto las universidades por estos días presentan a la comunidad políticas establecidas en sus planes de desarrollo y las diversas estrategias de acompañamiento empresarial y de comunicación.
En nuestro...