ensayo tok

Si alguien dice “conozco de esta música”, ¿Cómo se puede evaluar esta afirmación? Compare su respuesta con la evaluación de las afirmaciones de conocimiento en otras áreas de conocimiento que no sean las artes.
El conocimiento es algo que el hombre siempre ha buscado a través de la historia, sus diferentes maneras de explicar el conocimiento lo han llevado a cuestionarse lo que en realidad essaber sobre algo. Es difícil ponerse de acuerdo en poner parámetros para cada área de conocimiento y en como los desarrollamos, por ejemplo, para el psiquiatra William Glasser explica el cómo aprendemos en ciertos porcentajes los cuales se pueden ver en la vida cotidiana, el primero de ellos se lleva a cabo enseñando con un 95% y que se puede observar en los maestros, los cuales en teoría ypráctica tienen un alto conocimiento del tema porque lo ejercen, en cambio una persona que solo lee tiene la efectividad de solo aprender un 10% ya que la falta de discutirlo, debatirlo o ensenarlo para que desarrolle un juicio más crítico y razone y no solo memorice la información. Esto nos lleva al hecho de que cada quien aprendió de diferentes estilos o formas y lleva a crear teorías del conocimientopara poder explicar cómo aprendemos, olvidamos, recordamos, etc, lo cual llevara a tener una variedad de perspectivas de lo que es conocer, por ejemplo, en la afirmación de “conozco esta música” se da por hecho que la persona tiene un amplio conocimiento y que se le puede preguntar y este responderá adecuadamente, pero, ¿Qué pasaría si alguien le preguntara algo y la persona de la afirmación no losabe y menciona que eso no es importante en el tema aunque la persona que haya preguntado afirme que si lo es y le da fundamentos?.
Esta interrogante forma parte de lo que hablara en este ensayo.
Ya sabiendo lo diferente que puede ser el concepto de conocer se tiene que tomar en cuenta que la afirmación es subjetiva ya que es imposible saber lo que es el concepto de la otra persona de “conozcoesta música”, sin embargo hay ciertas cosas que debemos separar al hacer esta afirmación, no podemos asumir si sabe de practica o de teoría, lo mejor será que por nuestra cuenta indaguemos de lo que sabe y hagamos nuestro propio criterio de la situación. La situación puede variar también en las personas que estén involucradas, si dos jóvenes hablan de música probablemente concuerden en variascosas pero si un joven y un profesional hablan probablemente esté en desacuerdo en varios aspectos.
Para evitar esto es importante tener ciertos elementos que sean sustentables de las explicaciones más generales posibles, no se puede inclinar una postura de conocimiento hacia algo muy complicado porque estaría cerrando el tema para la mayoría de la gente y lo que el conocimiento quiere hacer esfacilitar la vida humana, y por otra parte si el conocimiento cae en lo superficial carecería de varios argumentos para validarlo y de igual manera no cumpliría su función.
Partiendo de esta idea, el conocimiento en las demás áreas de conocimiento no debe quedarse atrás. Aparte de como paso en el área de las artes, específicamente en la música, los demás también contienen ciertas estructuras ejemplode ellos son las matemáticas que se dividen por niveles y también por ramas por lo que sería mucho más adecuado especificar en qué rama se especializa uno, muestra de ellos son las carreras universitarias que a pesar de estar en cierta área de conocimiento no abarca su totalidad. Un psicólogo sabe sobre el comportamiento del hombre a mayor profundidad y un lingüista sabe sobre la forma decomunicación que ha hecho al ser humano, ambas pertenecen a las ciencias humana, pero solo contienen una parte del conocimiento de la misma y las dos son igual de valiosas por complementarse ya que la psicología estudia los procesos mentales que genera la conducta y la lingüística estudia la explicación de los hechos del lenguaje lo cual logra explicar un contexto humano.
Otro caso es el área de...