ensayo y complementos.

TIPOS DE GENEROS ACADEMICOS.
DESCRIPCION.
CARACTERISTICAS.
RESUMEN.
Son las ideas principales del texto original.
Se limita al sumario general, ser coherente con laestructura original, redactar en pretérito o con verbos en pasado.
INFORME.
Escrito en el que él se expone los conocimientos que se adquiere a partir de una lectura.
Caratula.
Índice.Introducción.
Desarrollo.
Cierre.
Bibliografía.
LA INVESTIGACION.
Es adquirir, buscar, indagar, averiguar, curiosear, recopilar información y llegar a conclusiones basadas enevidencias.
Claridad del objetivo,
Un problema, necesidad o curiosidad por resolver.
Un método de investigación.
LA CRÍTICA.
Es Reconocer los fueros del arte.
Conocimiento.Despojamiento de cualquier prejuicio.
COMENTARIO DE TEXTOS (ANALISIS)
Es el Intercambio de puntos de vista, comprensión, interpretación, y razonamiento lógico del texto.
Lecturaatenta del texto.
Localización.
Determinación del tema.
Determinación de la escritura.
Análisis de la forma partiendo del tema.
Conclusión.
LA RESEÑA.
Texto expositivo quepuede referirse a diversas actividades, en ella se informa sobre el contenido y las características de un hecho o un libro.
Se construye por una referencia bibliográfica.
Elresumen del libro.
Un breve comentario desarrollando habilidades y comentando en un espacio limitado.
EL ENSAYO.
Texto donde se apunta alguna idea y se reflexiona sobre un tema omotivo, sin que se agote la idea principal.
Solo plantea la hipótesis, o un objetivo.
Invita a la reflexión mediante diversas sugerencias.
LA MONOGRAFIA
Desarrollo y análisisconceptual y argumentativo de un solo tema.
Habilidades expositivas y argumentativas.
Interpretación y toma de posición de lo leído.
Trabajar con solo textos teóricos.