ENSAYO

Nombre: Angela Viviana Bohórquez Fitatá
Curso: Primero semestre A (1-A)
Sexto Protocolo de Investigación
La relación entre el Pensamiento y el Cerebro es: Con respecto al cerebro y el pensamiento, encontramos que a medida que fueron creciendo, se fue desarrollando el proceso de evolución del hombre, la humanización y el paso del homínido al homosapiens nos muestra y confirma que el cerebro yel pensamiento también nos transforman y hacen evolucionar.

El HUMANISMO, LA HUMANIZACIÓN Y LA DESHUMANIZACIÓN.
Se nos presenta el concepto de humanismo según el pensamiento filosófico:
Hace especial énfasis en la dignidad y el valor de las persona humana como tal, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad.
Humanismo, es el conjunto de doctrinas oprácticas culturales que consideran que el hombre es el centro de la naturaleza.
Humanismo, época en la cual se mostraron varios cambios en lo ideológico, en lo social, en lo político, en la educación, y sobre todo en el económico; época que quiso volver a los clásicos griegos y latinos, para recuperar todo lo grandioso del hombre, queriendo dejar a la iglesia en un segundo plano.
A medida quelas épocas avanzaban así mismo el proceso de la humanización a la par del desarrollo del conocimiento y de las relaciones personales los hombres. Este pensamiento ha variado a lo largo de los años, por las épocas y las culturas. Al inicio de la Edad Media se comenzó a delinear una idea de la dignidad del ser humano; pero, el primer humanismo aparece en el Renacimiento. Los humanistasrenacentistas volvieron su mirada y su sensibilidad a las formas y al saber de la Antigüedad clásica. Con el Renacimiento (s. XIV Y XVI) nació un nuevo pensamiento llamado el "Humanismo" cuyo principio era el antropocentrismo, este principio nace para en contraposición al geocentrismo medieval.
A medida que esto sucedió los valores fueron cambiando ya que no importaba solamente lo natural y el bienestar quegeneraban las cosas elementales, ahora el conocimiento generaba una necesidad más grande de tener más y de querer más, durante la edad media y hasta la edad moderna se realiza un cambo tanto en la sociedad como en los valores en todos los niveles, en lo social, en lo económico, en la política, en la religión y hasta en la política.
Es así que al generar un cambio en los conocimientos, se creauna necesidad de satisfacer necesidades, es así como se entra en una época de grandes invenciones así como de grandes pensadores, muy importante para el desarrollo de la humanidad y para el comienzo de la llamada deshumanización.
También es importante acotar que surge una nueva forma de enseñar, en lugar de impartir conocimientos autoritarios y rígidos, se procuró crear en el alumno la personalidady la confianza en sí mismo.
El hombre es visto como centro del mundo, se consideraba que el ser humano podía dominar todas las cosas, ya que contaba con las facultades físicas y mentales para ello.
Es entonces cuando todos los aspectos se ven desde el punto de vista del hombre y sus avances, La vida económica empieza a cambiar gracias a varios progresos técnicos, la invención de la imprentatransforma las condiciones de la vida intelectual.
La impresión de libros permite una difusión amplia de ideas. Podríamos decir que éstos son los principios de la industria del libro, se construyen navíos más fáciles de manejar, como la carabela, esto facilita, en primer lugar, el comercio de mercancías, y en segundo lugar, el descubrimiento de nuevos mundos, lo que amplía la economía a paísesconquistadores y colonizadores, especialmente, España e Inglaterra.
Con todos los avances la población empieza a incrementarse, por lo tanto la vida se vuelve difícil para la gran masa popular, pues al crecer la población muchas necesidades no son satisfechas, sin embargo, el régimen de servidumbre se atenúa; los principales estados comienzan a consolidarse, se debilita el poder de los nobles; se...