ensayo


Temas para analizar y reflexionar
• Del corrido a la música alternativa.
• El turismo como alternativa económica.
• La indispensable creación de la autonomía tecnológica.

Conceptos clave:Globalización, inflación, interculturalidad, democracia, neoliberalismo, proteccionismo, tecnócratas.

Aprendizajes esperados:

• Ordenar en una línea del tiempo sucesos y procesos relacionados conel establecimiento del modelo de desarrollo neoliberal, la transición democrática en México, los cambios demográficos y los problemas ambientales.
• Explicar con mapas los procesos de migración yexpansión urbana, así como la desigualdad económica y social entre las regiones.
• Explicar la relación entre las protestas sociales y los cambios en materia política y económica.
• Explicar lamulticausalidad del proceso de globalización y de la migración.
• Utilizar los conceptos clave para caracterizar sucesos y procesos del periodo.
• Explicar las implicaciones que la globalización tiene parala cultura nacional y la influencia de los medios masivos de comunicación.
• Explicar las causas de las catástrofes ambientales en México y evaluar su impacto tanto en las zonas rurales como en lasurbanas.
• Buscar información para analizar algún problema del México actual y proponer alternativas de solución.

• Confrontar distintas fuentes sobre las reformas a la propiedad ejidal, lasreformas políticas, la migración de trabajadores a Estados Unidos y el ingreso de México al TLC.
• Reconocer en acontecimientos recientes la importancia del diálogo y la tolerancia como medios quefavorecen la convivencia intercultural y la vida democrática.

1. Eje: Comprensión del tiempo y el espacio históricos
• Analizar la multicausalidad de los problemas de México en la actualidad.
•Analizar los cambios en procesos e identificar que su desarrollo no es lineal ni uniforme.
• Abordar temáticas relacionadas con la situación de las mujeres o de los grupos originarios de México y...