ensayo

Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 14 de junio de 2013
FORO 1 ACTIVIDAD
a. ¿Qué diferencias existen en la práctica docente actual en educación básica y la de hace 10 años?
Hace 10 años los profesores aplicaban sus propias estrategias pedagógicas quele habían dado resultados favorables en la enseñanza de sus materias, los educandos tenían los hábitos de lectura, se abarcaba los temas más profundamente, había disposición por parte de lasautoridades en ampliar los planes y programas, la integración de la tecnología en sus cátedras, y programas de apoyo en sus aprendizajes, se tenían los valores aplicados entre profesor y educando, se ha perdidoel interés de los profesores por sus educandos, modificar los programas y planes dependiendo del grupo que atiende, falta de carácter profesional por los profesores, cambios constantes de los planesy programas, programas complementarios para el mejoramiento educativo.
b. ¿Qué fenómenos del contexto (social, económico, profesional, cultural, político, etcétera) han incidido en la prácticadocente del profesor de educación preescolar o primaria?
Anteriormente los educandos que salían de su formación profesional, tenían el compromiso de ir a trabajar donde sus servicios fueran requeridos,habiendo apoyos por parte de las comunidades y del gobierno, para acabar con los rezagos educativos que se presentaron en sus contextos sociales, habiendo techos financieros y plazas para trabajarlas.No se da el equipamiento adecuado a cada nivel educativo y manejo adecuado de los mismos, falta de materiales y programas para todos los educandos, habiendo diferencias entre estados y escuelas, sintomar en cuenta los contextos sociales de cada entidad y escuela.

c. ¿Qué problemas actuales enfrenta el profesor de educación básica? Señale al menos tres.
Falta de interés por la profesión porparte del gobierno.
Falta de techos financiero.
Falta de materiales didácticos (libros, programas, infraestructura, cursos de actualización), para impartir su cátedra en sus escuelas.
Lugares...
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