Ensayo



Institución Educativa Centro Informativo de Antioquia
CEFA


Daniela Giraldo Hernández


10 salud 5


Fanny Mejía








Medellín



1. Construye con tus propias palabras los 3 objetivos que buscan al conocer las áreas de la recreación.
R/ * ampliar un plan de actividades físicas deportivas y recreativas que contribuyan uso adecuado del tiempo libre a través deactividades sanas y múltiples.
*proporcionar a través de la participación corporal un nivel de preparación física recreativa.
*contribuir con la integración con varias personas, para lograr una buena sociabilidad.

2. Enuncia que elementos nuevos trae el concepto de recreación planteado en este documento.
R/ en el documento se habla de un nuevo concepto como lo es: comprendeestrategias en las que la población participa activamente en la toma de decisiones y en la ejecución de los procesos creativos y recreativos.

3. Como definen lúdica en el documento y donde la podemos encontrar.
R/ la lúdica define que es la magia que envuelve al jugar con el gose. Es decir que el juego está asociado y relacionado con la lúdica: la podemos encontrar en nuestras actividadesdiarias incluyendo música , el drama, el arte, la ciencia, la literatura, el trabajo y el juego general.
4. Enuncie las áreas de la recreación
R/ * Área Deportiva.
*Área Artístico-Manual.
*Cultural.

5. Defina deporte y que se busca con él.
R/ es un método de practicar una disciplina en la cual se lucha contra elementos definidos como son: la altura, el adversario, el tiempo. Con eldeporte se busca: contribuir al normal desarrollo biológico y psicológico al que tiene derecho todo ser humano.
6. Como se dividen los deportes, conceptualízalos y dé ejemplos.
R/ *Deportes de conjunto: Se entiende como la práctica de un deporte determinado, por un grupo de personas interrelacionadas para cumplir con un objetivo común.
La práctica se hace a través de las siguientes disciplinas:Baloncesto, balonmano, béisbol, fútbol, fútbol americano, microfútbol, polo acuático, polo ecuestre, regatas, remo, voleibol, entre otros.
* Deportes individuales: Son practicados que se realizan máximo entre dos personas, podemos enumerar los siguientes: ajedrez, atletismo, automovilismo, billar, bolo, buceo, ciclismo, clavados, equitación, esgrima, esquí, gimnasia, karate, lucha, motociclismo,natación, paracaidismo, pesas, patinaje, entre otros.
Para la práctica de estas disciplinas es necesario saber que podemos practicar en un salón grande o aula múltiple como: La gimnasia, karate, lucha, pesas o yudo, ajedrez, tenis de mesa etc.
Para la práctica de deportes individuales se requería de mayor dedicación por los escenarios, implementos y otras sofisticaciones.

7. Que otraclasificación existe y enúnciela.
R/ * Deporte Formativo
*Deporte Recreativo
*Deporte Competitivo

8. Construya en máximo dos frases el concepto para deporte formativo, recreativo y competitivo.
R/

9. Cuáles son las razones que sustentan la práctica del deporte recreativo en tu tiempo libre.
R/ consiste en la práctica de las diferentes disciplinas deportivas, en una forma sana yrecreativa, que permite a la persona esparcimiento, goce y buena utilización de su tiempo libre.

10. Construye el concepto para definir el área artístico-manual
R/ es donde se reúnen todas aquellas disciplinas de elaboración manual, escénica y vocal, como: la pintura, la escultura, las manualidades, las artesanías, el teatro etc.
es necesario saber la importancia entre el arte y la recreación, comotambién es necesario conocer la relación de arte y juego a través de la historia.

11. Determina 3 conclusiones para el arte durante la época primitiva
R/es el mundo de las formas el cual se ha convertido en algo diario de la vida del hombre, es la recreación del mundo.


12. Elabora 3 conclusiones para el arte en la época antigua
R/* ellos consideraban arte a los instrumentos...