ensayo

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”


Huánuco, 05 de julio de 2013
INFORME N° 001 AACH/E
A:
Maribel, CALZADA GONZALES
De:
AnnyAllyson, CRISTOBAL HUAMAN
Asunto:
Informe de los dos videos otorgados por la docente.
1.-Aprendizajes significativos
Procuran incentivar el aprendizajesignificativo y entran en conflicto con técnicas dirigidas para el aprendizaje mecánico. Si son utilizados con toda su potencialidad, esto implica atribuir nuevos significados a los conceptos deenseñanza, aprendizaje y evaluación.
2.- El poder del pensamiento positivo
Todos somos responsables por los pensamientos que albergamos en nuestra mente en cualquier momento. Así queinclusive todas nuestras actitudes y comportamientos negativos y autodestructivos se han originado en la manera en que hemos elegido pensar.
CONCLUSIONES
VIDEO 1/Aprendizaje significativo
Elaprendizaje significativo no es mera acumulación de conocimientos. Están relacionados con aquellos que se quieren adquirir de manera que funcionen como base o punto de apoyo para la adquisición deconocimientos nuevos. Es decir que la nueva información "se conecta" con un concepto relevante ("subsunsor") pre existente en la estructura cognitiva, esto implica que, las nuevas ideas, conceptos yproposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas.
VIDEO 2/El poder del pensamiento positivo
Aquello que nos decimos a nosotros mismos afecta radicalmente lacalidad de nuestras vidas y nuestra habilidad para hacer cosas efectivamente. Somos lo que pensamos. Si nuestro discurso interior es negativo pues somos eso: seres pesimistas irradiando energíanegativa. Por el contrario, si nuestro discurso interior es positivo somos seres que creamos y emanamos energía positiva. El pensamiento positivo y el pensamiento negativo son semillas. Siembra ideas y...