Ensayo

CONSTRUCCIÓN HISTÓRICO-CULTURAL DEL DESARROLLO HUMANO
El ser humano transita en la vida por diversas etapas de desarrollo desde la prenatal, la infancia, la adolescencia asta la adultez y vejez quelo van caracterizando de manera única y lo identifican como parte de una sociedad de acuerdo al rol que desempeña en ella, porque las características que vamos adquiriendo en cada etapa sondiferentes, nuestra forma de pensar y de actuar van cambiando debido a que vamos creciendo en diferentes contextos y vamos desarrollando una construcción de nuestra propia vida.
Desde la antigüedad el estudiodel desarrollo humano ha tenido gran interés y su importancia se ha ido incrementando porque a lo largo de la historia el valor que se le ha atribuido a un ser ha cambiado, antes el nacimiento de unniño se consideraba como un proceso de liberación de un pecado y era muy común que no llegaran a la etapa adulta por lo que el aprecio emocional no era considerado esencial. Hoy en día en nacimientosignifica una gran responsabilidad, el cariño, los cuidados y la importancia que se le brinda a un bebe son básicos desde antes del nacimiento, el ambiente que influye en él debe ser propicio yrelajado para que se desarrolle de manera satisfactoria. Al igual las primeras aportaciones que se la daban a este estudio eran de un carácter filosófico pero muy acercados a la realidad ya que se basabanen diarios que les permitían identificar las características que se desarrollan en los niños, estos primeros acercamientos al estudio de la infancia han sido las bases para lo que en la actualidad seha logrado descubrir ya que hoy en día existe tanta información que cualquiera puede identificar las características que va presentando un niño en la vida cotidiana.
Las corrientes de pensamiento yexplicaciones acerca del desarrollo humano que han representado personajes tan importantes para su estudio como Freud, Piaget, Vigotski, entre otros han sido numerosas y muy significativas para...