Ensayo

INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICO EMPRESARIAL CARTAGENA

QUE ES LA FILOSOFIA

INGRID YULIETH CARRILLO FUENTES
Alumna del grado10°

OSCAR SARMIENTO
Docente del área de filosofía

Curso 1003 J.T
06/abril/2012

INTRODUCCION

RESUMEN DE LA FILOSOFIA
RAMAS DE LA FILOSOFIA
CARACTERISTICAS DE LA FILOSOFIA
CONCLUSION

INTRODUCCION

En este ensayo voy hablarsobre la filosofía, sus diferentes ramas y sus características, ya que me parece sumamente importante este tema porque la filosofía busca explicar y conocer todas las cosas que nos rodean y además de ella salen gran variedad de pensadores que llevan diferentes conclusiones sobre este estudio, los filósofos que han surgido por sus grandes indagaciones le han dado otro sentido a las cosas,podemos ver que la filosofía obtiene diversos significados planteados por diferentes pensadores en distintas épocas, debido al que ser humano cuestiona y se plantea gran variedad de preguntas.

FILOFOFIA

RESUMEN
La FILOSOFIA es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y ellenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia experimental porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica, sea mediante la especulación, el análisis conceptual, los experimentos mentales u otros métodos o priori, sinescribir una reflexión sobre datos empíricos o sobre las experiencias psicológicas.
RAMAS DE LA FILOSOFIA
METAFISICA: Se ocupa de investigar la naturaleza, estructura y principios fundamentales de la realidad. Esto incluya la clarificación e investigación de algunas de las nociones fundamentales con las que entendemos el mundo, incluyendo: ser, entidad, existencia, objeto, propiedad, relación,casualidad, tiempo y espacio.
GNOSEOLOGIA: Es el estudio del origen, la naturaleza y los límites del conocimiento humano. En la gnoseología se puede distinguir entre tres tipos de conocimiento; el conocimiento proporcional, el conocimiento práctico o perfomativo, y el conocimiento directo. El primero se asocia a la expresión «saber que», el segundo a la expresión «saber cómo», y el tercero, en elespañol, se asocia a la expresión «conocer» (en vez de «saber»).
LOGICA: Es el estudio de los principios de la inferencia valida. Una inferencia es un proceso o acto en el que a partir de la evidencia provista por un grupo de premisas, se afirma una conclusión. Tradicionalmente se distingue tres clases de inferencias: las deducciones, las inducciones y las abducciones, aunque a veces se cuentaa la abducción como un caso especial a la inducción. La validez o no de las inducciones es asunto de la lógica inductiva y del problema de la inducción. Las deducciones, en cambio, son estudiadas por la mayor parte de la lógica contemporánea. Cuando un argumento es deductivamente válido, se dice que la conclusión es una consecuencia lógica de las premisas. El concepto de consecuencia lógica es,por lo tanto, un concepto central a la lógica. Para estudiarlo, la lógica construye sistemas formales que capturan los factores relevantes de las deducciones como aparecen en el lenguaje natural.
ETICA: Abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Dentro de la ética contemporánea se suelen distinguir tres áreas o niveles:
1. Metaética: Estudia el origen y elsignificado de los conceptos éticos. Algunos problemas de la metaética son el problema del ser y el deber ser, el problema de la suerte de la moral y la cuestión acerca de la existencia o no del libre albedrio.
2.Ética Normativa: Estudia los posibles criterios morales para determinar cuándo una acción es correcta y cuándo no. Dentro de la ética normativa, existen tres posturas principales:...