Ensayo

Páginas: 13 (3071 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2013
ILUSTRACIÓN
El siglo XVIII siglo de la ilustración tiene como base filosófica el racionalismo, q contribuyó a desarrollar el culto a la razón, y el gusto x la observación y la evidencia.
Los filósofos más influyentes fueron: Montesquieu, Voltaire y Rousseau.
En Francia destaca de Laclos con Las amistades peligrosas, en Inglaterra Daniel Defoe con Robinson Crusoe y Jonathan Swiftcon Los viajes de Gulliver, y en Alemania Schiller con Guillermo Tell y Goethe con Werther y Fausto.
PROSA
Xa los ilustrados la literatura era ante todo un medio de comunicación q servia xa la difusión de las nuevas ideas. X ello, no pretendían innovar los géneros literarios, se atenían a los modelos clásicos y critican aspectos de los autores barrocos.
Este siglo está considerado el siglo sin novela. Losautores tenían afán de hacer literatura útil. El género q mejor se ajusta a sus intereses es el ensayo xq facilita la difusión de sus ideales. Los principales ensayistas fueron:
Feijoo. Quería acabar con los errores, las supersticiones y los prejuicios del pueblo xa lo q mantiene un tono coloquial. Sus principales obras son: Teatro crítico universal y Cartas eruditas.
Jovellanos. Escribió numerosostextos en los q abordó los problemas del país y propuso reformas. Los más importantes son: Memoria sobre espectáculos y diversionespúblicas, Informe sobre ley agraria y Memoria sobre educación Publica.
Cadalso. Entre sus principales obras están Cartas Marruecas y Noches Lúgubres
Luzán. Autor de la Poética. Texto clave del Neoclasicismo español.
POESÍA
En el siglo XVIII surgió una nueva poesíaq presentó varias modalidades:
Poesía rococó, caracterizada x un Léxico cortesano, refinado, de metros cortos y ritmo marcado en estrofas breves. Los temas preferidos son el amor y la belleza femenina. Nicolás Fdez. de Moratín es uno de sus mejores representantes.
Poesía ilustrada, en ella se unen los temas de la mentalidad ilustrada y los temas característicos de los autores clásicos. Uno desus principales cultivadores fue Meléndez Valdés.
Poesía didáctica, género q pretende utilizar los versos xa transmitir las nuevas ideas. Uso de la fábula. Principales representantes Samaniego y tomás de Iriarte.
Poesía neoclásica, de gusto refinado y severo. Algunas obras de Leandro Fdez de Moratín
Poesía satírica, adoptó los metros más diversos, desde las redondillas a los tercetos.Cultivadores Nicolás Fdez de Moratín y Samaniego.
TEATRO
Durante la primera mitad del siglo, se desarrolló un teatro posbarroco que continuaba las fórmulas de Calderón.
En la segunda mitad del siglo, los ilustrados mostraron oposición al teatro del Siglo de Oro, propusieron un respeto a las unidades clásicas, a la verosimilitud y a la presentación de conflictos de los que se desprendiera una enseñanzaútil.
En esta segunda mitad hay que distinguir dos grandes corrientes:
El teatro neoclásico: Los ilustrados pensaban que el trato era un medio fundamental para la educación y la propaganda política.
La tragedia neoclásica era un tipo de obra que imitaba modelos franceses e italianos, con una construcción muy determinada por la regla de las tres unidades (lugar, tiempo y acción).
La comedianeoclásica mostraba una realidad idealizada. Critica las debilidades y vicios de la sociedad, tratando de demostrar la vía de la razón y el buen sentido.
El teatro popular: La obra que dio espaldarazo al género fue El delincuente honrado de Jovellanos.
El sainete tubo éxito, su objetivo era divertir al público por medio de la caricatura y de los diálogos vivos e ingeniosos. La figura clave fue Ramón dela Cruz (El Manolo)-
Leandro Fernández de Moratín, fue el autor teatral de mayor éxito. Supo lograr el favor del público y a la vez llevar a escena los ideales ilustrados. Sus obras teatrales recogen la vida social de su tiempo, así como las preocupaciones del ciudadano medio. Utiliza un lenguaje coherente con la condición del personaje. Creó la comedia española moderna, en la que no hay...
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