ensayo


Universidad Técnica Federico Santa María
Departamento de Informática
Sistemas de Información.


“Trabajo de “La Quinta Disciplina”.










Integrantes:

Nicolas Gonzales rol:
Jose-manuel Urtasun rol: 201173531-5
Ignacio Aliste rol:

Profesor: Ricardo Acevedo






CAPITULO 4. LAS LEYES DE LA QUINTA DISCIPLINA
Los problemas de hoy derivande las “soluciones” de ayer.
A nuestro diario vivir nos preocupamos por la causa de nuestros problemas, cuando lo único que tenemos que hacer es observar nuestras mismas soluciones del pasado, es decir cuando resolvemos un problema en un sistema tal vez se cree un problema en otro sistema.

Cuanto más se presiona, más presiona el sistema. Existe algo llamado la retroalimentación compensadora,lo cual es que mientras más se esfuerce una persona, más necesitara esforzarse en el futuro para lograr mejores resultados. Cuando nuestros esfuerzos iniciales no producen mejoras que perduren a lo largo del tiempo, tendemos a presionar al credo que tiene el mayor desempeño con la esperanza de que supere todos los obstáculos, pero no notamos que nosotros mismos estamos creando estos mismos.

Laconducta mejora antes de empeorar. Las personas se acostumbran a solucionar los problemas con soluciones a corto plazo, pues en ese momento parece estar todo arreglado, pero no piensan que a largo plazo estos podrían empeorar, esto es llamado realimentación compensadora.
El camino fácil lleva al mismo lugar. La insistencia en soluciones conocidas mientras los problemas fundamentales persisten ose empeoran es un buen indicador de pensamiento a sistémico, es decir, se tiende a dar las soluciones más fáciles a los problemas con tal que funcione, pero al no ver más allá de esto mismo, es muy posible que exista una solución mejor al problema, pero la cual no se aplicara porque nunca se buscó.
La cura puede ser peor que la enfermedad. A veces la solución fácil o familiar no sólo es ineficaz,sino adictiva y peligrosa, esto significa que al tener una solución típica para ciertos problemas, es posible que después de un tiempo la solución dada quede sin efecto, o que inclusive empeore las cosas.

Lo más rápido es lo más lento. Mientras más problemas haya y mientras más soluciones ineficaces se apliquen estos problemas tenderán a acumularse, haciendo así más lenta la solución de estosmismos.

La causa y el efecto no están próximos en el tiempo y el espacio. Por debajo de todos los problemas mencionados se encuentra una característica fundamental de los sistemas humanos complejos: la “causa” y el “efecto” no están próximos en el tiempo y el espacio. Las personas tienden a pensar que las causas de los problemas están muy cerca de los mismo efectos que este ocasiona, sinembargo no se dan cuenta que las causas a estos problemas son ellos mismos, lo cuales son ocasionados por sus mismas decisiones.

Los cambios pequeños pueden producir resultados grandes, pero las zonas de mayor apalancamiento a menudo son las menos obvias. No siempre es necesario buscar las soluciones más difíciles para solucionar un problema a largo plazo. El pensamiento sistémico también enseña quelos actos pequeños y bien focalizados a veces producen mejoras significativas y duraderas, si se realizan en el sitio apropiado, lo cual se denomina “principio de la palanca”.



Se pueden alcanzar dos metas aparentemente contradictorias. Esto significa que aunque tengamos dos metas que queremos alcanzar, por muy contradictorias que sean podremos lograrlas, enfocándonos en una primero sindejar de lado la otra, y luego retomar la que falta, esto se lograra a través del tiempo.

Dividir un elefante por la mitad no genera dos elefantes pequeños. Se refiere a que a veces los problemas en un sistema se presentan en cierta parte de este, y se puedan solucionar tomando en cuenta solo esa parte, pero hay otros que requieren que se tome en cuenta todo el sistema para así poder darle una...