ensayo



Escuela Normal Profr.
“Serafín Peña”
Ciclo escolar 2012- 2013
Licenciatura en educación primaria
“La educaciòn en el desarrollo historico”

Mtra. Francisco Javier Oyervides Silva

Ensayo
“Años recientes”




ESTUDIANTE: Ulises Fabian Valdez Garcia

3°D NÚMERO DE LISTA 38




Montemorelos, Nuevo León a 21 de Enero del 2013
INDICE



INDICE…………………………………….………….….2INTRODUCCION………………………………………..3
CAPITULO I
1. “EDUCACION PUBLICA Y SOCIEDAD”……………………………………......4

1.1 “LOS NUEVOS LIBROS: LA POLEMICA POR SU CONTENIDO”…………………………….……6

CAPITULO II
2. “LA MODERNIZACION Y LA ESCUELA PRIMARIA”…………..…………………………….7

CONCLUCIONES………………………………………9

BIBLIOGRAFIA………………………………………..10















INTRODUCCION

En estos últimos años, se hannotado algunos cambios sobresalientes con respecto a la educación básica, cambios, que quizás no son tan notables ante la sociedad, pero dentro de la Secretaria de Educación Publica, son tan visibles y sobresalientes para el buen funcionamiento y mejoramiento de la educación de México.

En este ensayo se trataran algunos temas referentes a la educación publica en mexico, aquí se dará unavista rápida de lo que es la educación en nuestro país, como es que en realidad se percibe desde un punto de vista nato, además de sus limitaciones que presenta la escuela y la sociedad misma.

También se verá un tema interesante para todos los catedráticos, ya que desde que estos instrumentos fueron visibles en mexico, la instrucción de la educación básica fue tomando un giro de importancia másnotable en la enseñanza de contenidos en los niño, claramente estamos hablando de los libros te textos gratuitos en la República Mexicana, se verán algunas críticas de diferentes oposiciones que causaron diferentes polémicas que en consecuencia provocaron que se le hicieran algunas modificaciones en los contenidos de los libros de texto.

Si hablamos de la modernización futura, a simple vista,se puede entender como los cambios tecnológicos en los últimos años en la vida del hombre, pero en este ensayo, se especificaran aspectos más allegados a la educación, por ejemplo: la universidad futura, se dice que se le debe tener una esencial atención a las zonas en donde la población demanda más en los tres primeros grados, es decir, en primero, segundo y tercero de primaria, ya que, entreestos tres grados existen grandes altibajos determinantes para que la educación en mexico sea tan inestable.

Este ensayo tiene algo esperado, que el lector se alimente de buena información y que no sea algo aburrido y monótono.



CAPITULO I

1. Educación pública y sociedad

La educación es verdaderamente importante en la vida de las personas, en todo momento presenciamos algún tipo deeducación, ya sea en el trabajo, en la familia (en casa), o bien en la escuela. En todo momento se van aprendiendo cosas nuevas, actividades nunca antes realizadas en algún día las aprenderás.

“La familia se encarga de transmitir conocimiento común, la escuela se ocupa principalmente de la transmisión del saber organizado, producto del desarrollo cultural”, (Moreno, Carme, et. al. P.229). Como sepuede observar aquí se refiere a que la primera educación o la inicial, en donde aprendes valores, actitudes, modos, conocimientos, habilidades, etc., es en el hogar, es el lugar en donde existe una amplia gama de conocimientos por aprender, ya que es el lugar en donde de niño pasa la mayoría del tiempo y además también es en donde los educadores son los propios padres, ellos quienes en todomomento están al pendiente para que aprenda el niño en todo lo que sea posible y al alcance del niño. Por otro lado la escuela, es el lugar educativo en donde demuestras lo que has aprendido en casa, todas tus actitudes se ven reflejadas en el aula de clase. Es costumbre de las personas en mexico, de mandar al niño a la escuela pensando que allí es en donde van a aprender todo lo que verán en resto...