ensayo




Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Nombre Estudiante: _____Alexander peñaranda caro_
Nombre del Docente: ___María Es tebana Gómez___________
Fecha: __14-06-2014___
Formación: __Gestión administrativa _________
Orientaciones: actividad de refacción y inteligencias multiples.

“AUTOCONOCIMIENTO FRENTE A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”

A continuación usted encontrará una serie decaracterísticas propias de cada una de las inteligencias, marque con una X las características con las que usted se identifica.
Al terminar de responder el cuestionario contabilice las opciones marcadas en cada tipo de inteligencia y complete el cuadro que se presenta al final del cuestionario.

1. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO - VERBAL

__x__ Tiene buena ortografía.
__x__ Es buen conversador.Le gusta contar chistes
__x__ Es hábil para redactar
__x__ Memoriza con facilidad nombres
_x_ Maneja rompecabezas.
__x__ Le gusta leer periódicos, revistas o libros.
____ Disfruta diciendo trabalenguas, etc.
__x__ Le agrada escuchar la palabra hablada como radio, grabaciones...
__x__ Tiene buen vocabulario para su edad.
__x__ Se comunica con los otros de manera preferiblementeverbal.


2. INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA:

__x__ Hace muchas preguntas sobre como funcionan las cosas
__x__ Calcula rápidamente los problemas aritméticos en su cabeza
__x__ Disfruta de las clases de matemática
__x__ Encuentra interesantes los juegos de matemática en computador.
____ Disfruta jugando ajedrez, damas...
__x__ Le gusta hacer rompecabezas lógicos
__x__ Le gusta ordenar lascosas en categorías o jerarquías
__x__ Cuando va al supermercado, compara con facilidad precios y medidas.
__x__ Piensa en un nivel más abstracto o en un nivel superior a los de su edad.
__x__ Identifica causas y efectos de situaciones o decisiones.

3. INTELIGENCIA ESPACIAL:

__x__ Reproduce imágenes visuales claras.
__x__ Se orienta con facilidad en diferentes espacios.
__x__ Lee mapas,planos, gráficos y diagramas con más facilidad que textos.
__x__ Disfruta de las actividades de arte
__x__ Realiza dibujos
__x__ Le gusta mirar películas, diapositivas u otras presentaciones visuales
__x__ Hace construcciones tridimensionales interesantes
____ Mientras lee le atraen más las imágenes que los textos.
____ Garabatea en los cuadernos, hojas de trabajo y otros materiales.__x__ Le gustan los rompecabezas, los laberintos, los dibujos donde se deben encontrar diferencias o formas ocultas y otras actividades visuales similares.



4. INTELIGENCIA CORPORAL-KINESTÉSICA:


__x__ Se expresa actuando lo que dice.
__x__ Practica uno o más deportes.
__x__ Guarda equilibrio físico con facilidad
____ Se molestasi debe permanecer sentado demasiado tiempo en un mismo sitio
____ Imita los gestos o modales de otras personas. Caracteriza personajes con facilidad
___ Le entusiasma desarmar las cosas y después las vuelve a armar.
_x___ Le gusta tocar lo que ve
__x__ Le gusta correr, saltar, u otras actividades similares
__x__ Es habilidad en una tarea artesanal o en trabajos manuales
__x__ Habla de lasdiferentes sensaciones físicas que experimenta mientras está pensando o trabajando.
__x__ Le gusta trabajar con barro o similares:



5. INTELIGENCIA MUSICAL:

_x___ Señala cuando la música está fuera de tono o de ritmo
_x___ Le agrada ver programas musicales o conciertos.
____ Tiene buena voz para cantar.
_x___ Ejecuta un instrumento musical o canta en un coro o en otro grupo.
_x___Tiene una manera rítmica de hablar y/o moverse.
____ Mientras trabajo golpea rítmicamente su mesa o escritorio.
____ Es sensible a los sonidos de su medio
_x___ Le gusta escuchar piezas musicales
__x__ Le gusta silbar melodías
__x__ Canta canciones que ha aprendido.


6. INTELIGENCIA INTERPERSONAL:

__x__ Le gusta socializar con los demás.
__x__ Le gusta que lo reconozcan como líder o...