Ensayo

MEMORIA PEDAGÓGICA 
A. DATOS DEL PROYECTO
• Nombre de la institución y localidad:
Asociación Latinoamericana para el Desarrollo Social del Conocimiento (ALDESOC)-Madrid
• Título del proyecto:. Electronic Book for Adults (ELBA)

• Instituciones asociadas: Education and Scientific Union (EPTHB)

Adults EducationCentres

Kelidon

Carpiformazione

Dokuz Eylul University

Vilnius Centras

...Aldesoc

• Objetivo general: El objetivo general de este proyecto es la introducción y acercamiento a una parcela de la cultura de los beneficiarios adultos a los que vadirigido el proyecto, y el conocimiento y aprendizaje de las nuevas técnicas de la información para la elaboración de libros electrónicos, Además, experimentar con nuevos enfoques pedagógicos consistentes en unir la teoría con la practica y obtener como resultado un producto de calidad profesional (que pueda circular por las redes informáticas) diseñado y ejecutado por los miembros del grupo.
B.ORGANIZACIÓN

            B.1 Organización del proyecto

• Encuentros internacionales (programas) ver Anexo I
• Acuerdos (actas) Ver Anexo II
• Actividades comunes (tareas a realizar por los asociados (tabla) Ver Anexo III

           

B.2 Organización e implicación de la institución(el conjunto de la asociación de aprendizaje)

• Formadores: 56• Alumnado: 80
C. ACTIVIDADES
• Relación: ejemplos de realización. Formación de los grupos para la selección de los textos que formarían parte de la antología social..
• Metodologías :cursos de literatura( poesía) y de digitalización de textos
D. IMPLICACIÓN DE LOS ALUMNOS
• Relación entre alumnos de las instituciones asociadas. Asistencia de alumnos altaller de digitalización de textos en Carpi y a las reuniones de proyecto en Livadeia
• Movilidad (programa específico).Taller de Carpi ( acta)
• Participación:: En los cursos que se han impartido tanto de literatura como de digitalización, búsqueda de empleo , dirigidos a los alumnos. 
E. IMPACTO- (INNOVACIONES)
• Cambios de metodologías. El proyecto conllevael uso de nuevas metodologías para el aprendizaje como es el aprender a digitalizar y almacenar textos con el objetivo final de poder formar una pequeña biblioteca digital a partir de los libros de donde se han extraído los textos que formarán parte de la antología social.
• Inclusión en el currículo: Al no haberse terminado el proyecto aún es pronto para incluirlo en el currículo, aunqueeste hecho no excluye el que se estén utilizando las nuevas metodologías aprendidas desde ya.
• Dimensión europea: Al ser un proyecto intercultural en el que las instituciones asociadas responden a una diversidad cultural europea, la dimensión europea del proyecto queda patente, especialmente cuando el producto final es el libro electrónico de una antología poética compuesta pordistintas culturas de Europa.
• Lenguas extranjeras. La antología poética se ha recogido en las lenguas de los distintos miembros participantes en el proyecto y habrá una versión en la lengua de comunicación de los asociados:el inglés.
• Uso de las TIC. El fin de este proyecto es la utilización de las nuevas tecnologías en la creación de nuevas metodologías de aprendizaje; utilizaciónde herramientas en Internet que faciliten y potencien la Inter.-comunicación e ínter-relación entre asociados
• Valores. Todos los valores inherentes en educación y los nuevos valores de democracia, de DDHH, de solidaridad, cooperación, responsabilidad
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• con los otros, entendimiento, tolerancia trabajo en equipo, ayuda mutua y compartir...