Ensayo

|PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR |


|NOMBRE: “ERNESTO RAMIREZ LOPEZ” |CCT: 30DJN0946N |
|TURNO:MATUTINO|NIVEL/MODALIDAD:PREESCOLAR |
|ZONA ESCOLAR:099 |SECTOR:36 |
|DOMICILIO:VICENTE GUERRERO S/N |LOCALIDAD:ZAMORA CALETON|
|MUNICIPIO:SALTABARRANCA |ENTIDAD:VERACRUZ |
|TELÉFONO:2947705225 |CORREO ELECTRÓNICO:hdyana@hotmail.com ||DIRECTOR:DIANA MOGUEL HERNANDEZ |CICLO ESCOLAR:2011-2012 |
|DOCENTE :MONICA DE LA LLAVE TORRES | |



|Firma ||Nombre y firma | |Nombre y firma | |
|Del/la Directora(a) | |Secretario(a) | |Supervisor (a)/ | |
| | |Técnico del CEPS ||Inspector (a) Escolar | |



Sello de la Escuela Sello de la Supervisión/Inspección





a) RESULTADOS DEL ANÁLISIS DE CADA DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR. Después de recuperar las apreciaciones de actores, de fuentes de información y de sistematizar los datosobtenidos, registren los resultados y sus posibilidades de mejora.

|DIMENSIÓN |SITUACIONES DETECTADAS |ASPECTOS A MEJORAR |
|PEDAGÓGICA |LOS PROFESORES BUSCAN Y ESTAN MONIVADOS PARA ASISTIR A CURSOS DE CAPACITACION Y |BUSCAR Y ASISTIR A CURSOSDE ACTUALIZACION PROFESIONAL, |
|CURRICULAR |ACTUALIZACION PROFESIONAL, RELEVANTES PARA EL CONTEXTO DE SU ESCUELA. |ESPECIALIDADES, DIPLOMADOS, ETC. |
| |COMPARTEN ENTRE SI MODALIDADES DIFERENTES DE SU PLANEACION DIDACTICAS PARA |DARLE LA OPORTUNIDAD A TODOS LOS DOCENTESDE ASISTIR A CONFERENCIAS,|
| |ATENDER DIFERENTES TIPOS DE ALUMNOS. |CONGRESOS, ETC. |
| |ANALIZAN EN COMUN LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS Y LOS CAMBIOS QUE REQUIEREN EN |DISPOSICION PARA PROFUNDIZAR, ANALIZAR Y DISEÑAR LASPLANEACIONES |
| |SU PRACTICA PEDAGOGICA. |DIDACTICAS (CANDELARIZAR). |
| |DISEÑAN EN COMUN SUS ESTRATEGIAS PARA APOYAR EFICAZMENTE A LOS ALUMNOS EN REZAGO|CONVOCAR TRIMESTRALMENTE A LOS PADRES DE FAMILIA PARA INFORMAR EL |
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