ensayo

La educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos adaptados a la civilización cognitiva, por que , por que son las basesde las competencias del futuro simultáneamente deberá hallar y definir orientaciones que permitan no dejarse sumergir por las corrientes de informaciones mas o menos efímeras que invaden los espaciospúblicos y privados y conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individuales y colectivos .

Es que ya no basta con que cada individuo acumule al comienzo de su vida una reserva deconocimientos a la que podrá recurrir después sin limites . sobre todo debe de estar en condiciones de aprovechar y utilizar durante toda la vida cada oportunidad que se le presente de actualizar, profundizar yenriquecer ese primer saber y de adaptarse a un mundo en permanente cambio
Los pilares del conocimiento :

Aprender a conocer es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión a hacer, parapoder influir sobre el principio entorno ; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los de mas en todas las actividades humanas; por ultimo aprender a ser, un proceso fundamental querecoge elementos de los tres anteriores .
La educación sea para el ser humano en su calidad de persona y de miembro de la sociedad, una experiencia global y que dure toda la vida en los planos cognitivosy practico.
Aprender a conocer
Este tipo de aprendizaje, que tiende menos a la adquisición de conocimientos clasificados y codificados que al dominio de los instrumentos mismos del saber, puedeconsiderarse a la vez medio y finalidad de la vida humana.

Su justificación es el placer de comprender, de conocer, de descubrir .aunque el estudio sin aplicación inmediata este cediendo terrenofrente al predominio actual de los conocimientos útiles, la tendencia a prolongar la escolaridad e incrementar el tiempo libre debería permitir a un numero cada vez mayor de adultos apreciar las...