Ensayo

Páginas: 17 (4231 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2012
Bogotá, 23 de Octubre de 2012

CIRCULAR INFORMATIVA 100-073

PARA TODA LA COMUNIDAD UNADISTA ASUNTO: Calendario de Evaluaciones Nacionales Segundo Semestre de 2012 e Información Complementaria.

Para dar cumplimiento a lo establecido en el Acuerdo 015 del 15 de noviembre de 2011 por el cual se establece la Programación Académica de los programas que ofrece la Universidad Nacional Abierta ya Distancia UNAD para el año 2012, en su artículo primero, se cita a todos los estudiantes matriculados para presentar sus evaluaciones finales nacionales del 1 al 12 de diciembre de 2012. A continuación se recuerda el marco normativo institucional que rige el proceso y se publica el calendario nacional de evaluaciones. Reglamento General Estudiantil A continuación se transcriben los artículos delReglamento General Estudiantil, capítulo VI, relacionados con este proceso: Artículo 32. Evaluación del rendimiento académico. La evaluación será el proceso continuo que utiliza la UNAD para verificar la comprensión de la realidad, la apropiación del conocimiento y el desarrollo de las competencias previstas en un determinado programa o curso académico. Para evaluar al estudiante la UNAD tendráen cuenta las formas de: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación y utilizará diferentes técnicas e instrumentos para determinar los resultados de aprendizaje del estudiante, en concordancia con lo establecido en el Reglamento Académico y demás disposiciones sobre la materia. La autoevaluación es la oportunidad que tiene el estudiante para hacer la revisión y reflexión autocrítica de susavances académicos con respecto a su proyecto de formación. La coevaluación es una acción colaborativa entre estudiantes, útil para identificar fortalezas y debilidades en el proceso personal de aprendizaje. La heteroevaluación tiene por objeto la verificación de competencias y logros de aprendizaje por parte del tutor, con fines de valoración, calificación, certificación y promoción del estudiante.Artículo 33. Pruebas de evaluación. Las diferentes pruebas de evaluación podrán aplicarse de manera presencial o a distancia, mediadas por las tecnologías de la información Página 1 de 15
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y la comunicación requeridas para asegurar los dominios y las competencias básicas del estudiante, de acuerdo con la naturaleza de la UNAD y sus disposiciones internas.Artículo 34. Porcentajes de evaluación. Acorde con la tipología de cursos académicos, la distribución de los porcentajes de calificación de los procesos de evaluación es la siguiente:

Artículo 35. Evaluación única. Para los cursos teóricos, el estudiante tiene la opción de presentar una prueba única para la valoración del ciento por ciento (100%), siempre y cuando lo solicite por escrito al Directordel Centro o estancia afín, por lo menos con treinta (30) días de anticipación a la fecha de presentación de la prueba final establecida en la programación académica correspondiente. Artículo 36. Examen supletorio. Cuando un estudiante no pueda cumplir en la fecha prevista para la presentación de la evaluación final, por razones diferentes a las de fuerza mayor o caso fortuito, el tutor podrárealizar un examen supletorio, previo el pago de los derechos pecuniarios correspondientes. El estudiante deberá solicitar el examen supletorio dentro de los tres (3) días calendario, siguientes a la fecha programada para la evaluación inicial. El examen supletorio no aplica para los cursos de carácter práctico o metodológico ni para las alternativas o modalidades de trabajo de grado. Artículo 37.Escala de calificación. La calificación del rendimiento académico será expresada en términos cuantitativos. La escala irá de cero punto cero (0.0) a cinco punto cero (5.0). La calificación mínima aprobatoria será tres punto cero (3.0) para programas de pregrado y de tres punto cinco (3.5) para programas de postgrado. Las calificaciones se asignarán en números enteros con un decimal, para lo cual...
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