Ensayo

Investigaremos por qué la reprobación y deserción de los alumnos de nivel básico, también trataremos de descubriremos que hacen los maestros para disminuir el índice de reprobados y de desertoresy que hacen los alumnos para que eso no suceda, trataremos de encontrar en que grados sucedemás estos casos.
En el nivel básico hay muchos distractores para los niños, nos indagaremos cuales son lasprincipales causas que influyen en el fracaso de tales alumnos, preguntaremos a los docentes cuales son algunas de sus estrategias para que los alumnos le demuestren un mayor interés y un mejoraprendizaje.


En las únicas escuelas de nivel básico que existe reprobaciones es en la primaria y en la secundaria de desertores hay desde el preescolar en adelante que en esta los padres de familiapueden sacar a sus hijos de la escuela por varias razones.

En los grados en el que hay mayor cantidad de problemas es en quinto de primaria porque los niños en esa etapa no se preocupan mucho por latareas ellos solo quieren jugar, en el caso de la secundaria en de tercer grado porque es ahí en donde los alumnos están en la máxima etapa de la adolescencia y para ellos el no hacer las tareas yno entrar a clases es un acto rebeldía y superioridad asía sus demás compañeros.

Las principales causas del fracaso escolar es la falta de interés del alumno asíaa la escuela, que los padres defamilia no están en constante observación en lo que hacen sus hijos y también de que los docentes no cuentan con lo necesario para enseñarle al niños.

Las estrategias que los maestros Implementan esde realizar actividades por medio de juegos y dinámicas para que los alumnos demuestren un mayor interés y un mejor aprendizaje, también tratan de incentivar a los alumnos con premios para que estos lepongan empeño a la clase.

La participación que tiene el educador físico es que por medio de su clase motiva a los alumnos para que den un mayor desempeño en las otras materias ya que si lo...