Ensayo

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE YUCATAN
FACULTAD DE CIENCIAS ANTROPOLOGICAS

TEORÍAS CULTURALES EN LA PRODUCCIÓN COMUNICATIVA

ENSAYO: TELENOVELAS MEXICANAS: LA EDUCACIÓN SENTIMENTAL DE LA MUJER Y SUROL EN LA SOCIEDAD Y FRENTE A LOS HOMBRES

ANDREA ESTHER GARCIA COLLI

COMUNICACIÓN SOCIAL

GRUPO A

13-FEBRERO-2013

TELENOVELAS MEXICANAS: LA EDUCACIÓN SENTIMENTAL DE LA MUJER Y SU ROL EN LASOCIEDAD Y FRENTE A LOS HOMBRES
Uno de los principales ratings en las televisoras son las telenovelas, aquí en México. Las telenovelas son un gran factor para las empresas y en los medios decomunicación, debido a que una gran parte de personas, se sienten aficionadas con estas. No solo es el placer de ver las telenovelas, sino que, incluso los personajes principales de estas juegan unpapel muy importante tanto que las personas que están “detrás de la pantalla” se identifican con ellos, y algunas veces, adoptan ciertas modalidades del personaje.
Tomaremos como ejemplos atelenovelas mexicanas que han sido las mejores catalogadas hasta ahora, y que en algunas televisoras se repiten, con el afán de seguirlas vendiendo al mercado y así ganando más televidentes.
* María ladel barrio (México 1996) es una telenovela mexicana que trata sobre una muchacha que recolecta basura, resulta ser la heredera de una fortuna, y por casualidad ella comienza a trabajar
* Rubí(México 2004) el papel de la bella y perversa "Rubí
* Rebelde (México 2004)
* La fea más bella (México 2006)
En estos ejemplos podemos observar muchas similitudes, así como todas lastelenovelas mexicanas y no mexicanas. Muchas de las telenovelas son readaptaciones de otras novelas de Colombia, Venezuela, Brasil, entre otras.
“Los medios de comunicación de masas eran una fuerzapotencial para un nuevo tipo de cohesión, capaz de conectar a individuos dispersos con una experiencia compartida, nacional, ciudadana, local”. (McQuail, 1998:73)
Hablando de la masa… “Era heterogénea, al...