Ensayo

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  • Publicado : 5 de octubre de 2010
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FORMAR PARA EL FUTURO ES FORMAN EN VALORES PARA EL PRESENTE

La sociedad contemporánea se caracteriza por haber dejado atrás una serie de modelos económicos, políticos, sociales,culturales y tecnológicos que determinaron por mucho tiempo la historia de los seres humanos y, dentro de ella, la manera específica de ser de cada individuo. Hoy todo transcurre con rapidez y celeridad a talpunto que se hace cada vez más difícil asimilar los drásticos cambios que el mundo ha venido dando. Este fenómeno ha traído como consecuencia inmediata en el campo de la moral un relativismo éticoen el que todo lo bueno o malo depende únicamente de las circunstancias particulares del sujeto que juzga. Se ha llegado a tal punto que aquellos valores considerados como básicos para laconvivencia y la realización personal, son desplazados por otros valores que privilegian exclusivamente el bienestar particular por encima del colectivo. Este problema genera un reto fundamental a laeducación escolar, al entenderse esta, después del hogar, como una instancia supremamente importante en la formación integral de la persona. ¿Cuál es el papel de la escuela en la enseñanza de los valores? ¿Quéprocesos metodológicos son necesarios desarrollar para enseñar valores en el contexto escolar?

Hay que partir del hecho fundamental que la escuela en su más pura esencia es formativa ytransformadora y por tanto no puede reducir su accionar a impartir conocimientos, sino que debe brindar los medios que permitan un verdadero aprendizaje significativo y al mismo tiempo posibiliten unalto grado de transferencia de los conocimientos adquiridos a los diversos entornos que demarcan socialmente la vida del estudiante. Esto significa que el alumno debe saber, saber hacer y saber serconsigo mismo y con los demás. Este último componente es de vital importancia en el proceso de formación del estudiante; la escuela debe ser un recinto en donde se privilegian la enseñanza de la...
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