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FICHA METODOLOGICA
PROFESIONAL: Enfermería
NOMBRE: JHEYSON JAIR MORALES SERRATO
FECHA DE LA SESION: 25 de Julio 2013
HORA: 2:00 A 4:00 PM

LUGAR: Hogar de Marco Fidel Suarez Bajo
TERRITORIO: 3 Marco Fidel Suarez
AMBITO COMUNITARIO
OBJETIVO:
Educar a la población infantil sobre la importancia de algunas pautas sobre la prevención de accidentes en el hogar y la calle.
OBJETIVOSESPECIFICOS:
• Enseñar fuentes de riesgo en la casa y en la calle
• Enseñar la respuesta que se debe tener frente a estos riesgos
• Desarrollar un taller donde los niños expresaran como responderían frente a una situación de riesgo
REFERENTE CONCEPTUAL:
La trascendencia de los accidentes en la infancia viene determinada tanto por su
elevada frecuencia como por las graves repercusiones quegeneralmente pueden
Tener sobre la salud y el bienestar del niño. En Aragón, al igual que en la mayoría de las regiones desarrolladas, los accidentes son la primera causa de mortalidad en los menores de 15 años y también una importante causa de discapacidades.
La contribución de la familia y de los educadores es fundamental a la hora de proporcionar a los menores ambientes seguros, no sólo eliminandolos peligros potenciales sino educándoles para desarrollar las habilidades que les permitan hacer frente a los riesgos que les rodean en su actividad diaria, dentro o fuera del hogar. Lógicamente, los accidentes varían en función de la edad y del ámbito en que se desenvuelven los niños, pero no son fortuitos; la mayoría de estos sucesos son previsibles, y por lo tanto prevenibles. Ya que losniños hacen lo que ven, es necesario que los adultos desarrollen conductas seguras para que les sirvan de modelo.
Antes de comenzar la sesión, identifique tres lugares en la casa, la escuela y la calle que puedan implicar riesgo de accidente para los(as) niños(as), como sillas arrumbadas, hoyos en el suelo, vidrios rotos, un árbol. Introduzca la sesión, señalando que en los lugares donde vivimos y porlos que pasamos todos los días, existen riesgos. Por ejemplo, si el piso tiene un hoyo que no vimos, nos podemos caer; sin embargo, si lo supiéramos de antemano, podríamos evitar pasar por ahí. Por eso, hoy vamos a ver algunos lugares de la escuela que son peligrosos y a poner juntos un cartel para avisar del peligro a los demás, y que nadie se haga daño.
METODOLOGIA
LÁMINA 1: Niño tratando dealcanzar frascos de remedios del botiquín, porque le duele la barriga.
Es una situación de riesgo porque:
- Los(as) niños(as) no deben tomar remedios por su cuenta. Sólo los padres, la familia y el médico saben qué y cuándo deben ingerirlos.
Se podría evitar el riesgo:
- No tomando nunca remedios por su cuenta.
- Si se sienten mal, avisar a la mamá o algún adulto de la familia.
- Cuidando alos(as) más chicos(as) y enseñándoles que no se deben tomar remedios.
- Guardar los remedios en un lugar seguro.
LÁMINA 2: Niños en una fiesta de adultos, tomando un vaso con alcohol a escondidas.
Es una situación de riesgo porque:
- Los(as) niños(as) no deben tomar alcohol porque están en pleno desarrollo y el alcohol le hace daño al organismo que está creciendo.
Se podría evitar el riesgo:- No tomando alcohol.
- Pidiendo bebida o jugo a un adulto si tienen sed.
- Sirviendo bebidas o jugos a los(as) niños(as) más pequeños que tú.
LÁMINA 3: Jóvenes fumando, encerrados en una pieza y una niña de tu edad con ellos, mareada por el humo.
Es una situación de riesgo porque:
- El humo del cigarrillo daña los pulmones. En vez de llenarse de aire, se llenan de humo y con eso uno sesiente mal, se marea.
Se podría evitar el riesgo:
- No fumando.
- Si hay adultos o lolos y lolas fumando, puedes abrir las ventanas o pedirles que fumen en el patio, pero igual el humo contamina el aire.
LÁMINA 4: Jóvenes fumando marihuana en la calle, ofreciéndole un pito a un niño que los mira curioso, apoyado en un árbol.
Es una situación de riesgo porque:
- El pito es una droga que hace...