Ensayos De La Globalizacion En La Educacion

bio en todos los niveles educativos del país, lo cual
impactaría en los contenidos, en los métodos y sistemas
de enseñanza, en los apoyos didácticos y culturales
utilizados por los docentes y enla administración
educativa de los centros escolares. Se partía de la primicia
de mejora de la educación iniciando por elevar la
calidad educativa en todos los niveles a partir de la
formaciónintegral de los docentes.
De igual forma se buscó eficientar el uso de recursos
y ampliar el acceso a la educación para todos los
mexicanos, y por primera vez se le dio un apoyo especial
a lavinculación de la educación, la investigación, la
tecnología y el desarrollo con los requerimientos del
país, lo cual originó grandes cambios en el ámbito educativo.
El Programa para la ModernizaciónEducativa en
1994 planteó la necesidad de que la educación en México
sea de mayor calidad y que esté a la par de los
avances contemporáneos del mundo actual; en esa
época imperaba la interacción de laeconomía con el
dinamismo del conocimiento y la productividad. Era importante
la satisfacción de la demanda educativa, por
lo que surgió la descentralización de la educación con
la finalidad dehacer más eficaz el sistema educativo.
Al mismo tiempo se pretendía que la educación
básica llegara a todos los lugares del país, no importando
la dificultades que esto provocara; se inició unaguerra
contra el analfabetismo, para lo cual el gobierno
proveyó los recursos necesarios para que se diera este
programa que ayudara a disminuir el índice de analfabetas
en México.
La educación mediasuperior y superior requería
de un apoyo que fortaleciera a sus instituciones.
Todos estos cambios realizados fueron siempre fundamentados
en el artículo 3o. de la Constitución Política
de losEstados Unidos Mexicanos, el cual establece
que la educación impartida por el estado tenderá a desarrollar
armónicamente todas las facultades del ser
humano y a la vez fomentará el amor a la patria,...