Ensayos

Páginas: 108 (26857 palabras) Publicado: 10 de junio de 2011
SÁBADO 9 DE ABRIL DE 2011
GUADALAJARA, JALISCO
T O M O C C C L X I X

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SECCIÓN IV

GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE JALISCO C.P. Emilio González Márquez SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO Lic. Fernando Antonio Guzmán Pérez Peláez DIRECTOR DE PUBLICACIONES C. Juan Manuel Castell Carrillo

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MANUAL DE ORGANIZACIÓN
Al margen un sello que dice: Gobierno de Jalisco. PoderEjecutivo. Secretaría de Educación. Estados Unidos Mexicanos.

MANUAL DE ORGANIZACIÓN NIVEL DE EDUCACION SECUNDARIA

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PRESENTACIÓN Con el fin de normar la vida interna de las escuelas, se emitió el Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica del Estado deJalisco, mismo que ordena la expedición de los Manuales de Organización de los planteles de cada Nivel Educativo, con el objeto de que éstos se constituyan como instrumentos rectores de sus actividades y les permita establecer su estructura orgánica, así como la ubicación, el propósito, la delimitación de las funciones, los límites de autoridad y las responsabilidades de los puestos que laintegran. En cumplimiento de lo anterior, la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco escuchando la opinión de las Secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, elaboró los manuales correspondientes, mismos que en ejercicio de sus atribuciones legales expide el Titular del Poder Ejecutivo del Estado. Este documento describe, además de la estructura orgánica de lasescuelas de Educación Secundaria, los enlaces de funcionamiento entre los cargos directivos de la estructura y el personal de los planteles escolares, lo que coadyuva al logro con calidad de los objetivos institucionales encomendados a las Escuelas de este Nivel Educativo, así como al cumplimiento del Programa de Estudios vigente, constituyéndose además en un medio de comunicación y coordinación parafacilitar el cumplimiento de las funciones encomendadas. Las funciones de cada puesto se presentan organizadas de acuerdo a las dimensiones establecidas por el Plan Escolar de Desarrollo Educativo, previstas en el Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica del Estado de Jalisco, que son: pedagógica curricular, organizacional, administrativa, y comunitaria y departicipación social. Finalmente, con el objeto de adecuarlo a las condiciones del Sistema Educativo, el propio documento contempla los mecanismos y periodos para su revisión, y en su caso para su modificación, en donde se considerarán las aportaciones que provengan de la comunidad educativa. PROPÓSITOS DEL MANUAL 1. Establecer las funciones de cada puesto previsto en la estructura orgánica de lasescuelas de Educación Secundaria, precisando las áreas de responsabilidad y competencia de cada uno; orientándolas a la consecución de los propósitos educativos y propiciando el uso correcto de los recursos que favorezcan la calidad de la educación que se brinda a los niños y jóvenes de Jalisco. Servir como medio de información, orientación y cumplimiento para el personal escolar, sobre lasfunciones descritas en las dimensiones pedagógica curricular, organizacional, administrativa, y comunitaria y de participación social de cada institución. Ser un marco de referencia para la evaluación de resultados de las funciones de cada puesto.

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ORGANIGRAMAS
Diagrama dePuestos de la Escuela de Educación Secundaria General

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO COORDINACIÓN GENERAL COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR ASESORÍA TÉCNICO PEDAGÓGICA DE SUPERVISIÓN DE ZONA

DIRECTOR DE ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL ORGANISMOS COLEGIADOS ESCOLARES...
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