ensayos


A lo largo de este curso, me di cuenta que el lenguaje es algo muy importante en la vida de los seres humanos, puesto que con el lenguaje podemos comunicarnos a través de diferentes maneras, congestos, actitudes, emociones, etc., A lo largo del tiempo la forma de comunicarnos ha ido cambiado, ya que antes era por señas, gestos, sonidos y actualmente se hace por medio escrito.
El lenguaje esun fenómeno social, las personas que conviven han diseñado formas de interactuar y comunicarse entre ellas. El niño aprende la lengua o las lenguas que oye en su ambiente. La necesidad de comunicarsees el impulso fundamental que motiva la adquisición de una lengua. Todas las lenguas son sistemas de símbolos con reglas socialmente establecidas para combinar los sonidos en palabras, para crearsignificados por medio de ellas y para disponerlas en oraciones.
Existen diversos teóricos que hablan sobre la adquisición del lenguaje, hay dos teorías principales, el innatismo el cual menciona que ellenguaje forma parte del equipo biológico y es accesible desde el nacimiento o posteriormente como fruto de la maduración y no es resultado de la actividad social. Los seres humanos ya estamosdotados genéticamente con el lenguaje. Algunos teóricos que aportan esta teoría son: Chomsky y Pinker. Por otra parte Piaget, Vygosky, Skinner, entre otros teóricos consideran que el lenguaje es resultadode la interacción de los factores cognoscitivos y ambientales y que el lenguaje es resultado de la socialización.
Para Piaget el lenguaje cumple una función simbólica, el hombre es un ser capaz decrear símbolos para el desarrollo y expresión del pensamiento y su personalidad. Los símbolos son un tipo de signos en el que se guardan una relación de representación.
A partir de segundo año aparecenun conjunto de conducta, que implica la evocación representativa de un objeto o acontecimiento ausente en el cual los niños lo representan mediante sonidos. Estas conductas pueden darse por medio de...