Ensayos
Páginas: 2 (400 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2014
TEMA 1. Qué son los valores y su importancia en la formación de la persona
La educación en valores como forjadores de la personalidad madura. El cristianismo cambia la jerarquía de los valoreshumanos, llevándolos a lo sobrenatural.
Objetivos
Identificar la naturaleza de los valores.
Impulsar, desde la familia, la vivencia de los valores.
Llevar los valores al plano sobrenatural.
1.Oración
“Cuán bienaventurado es el hombre que ha puesto en el SEÑOR su confianza, y no se ha vuelto a los soberbios ni a los que caen en falsedad. Muchas son, SEÑOR, Dios mío, las maravillas quetú has hecho, y muchos tus designios para con nosotros; nadie hay que se compare contigo; si los anunciara, y hablara de ellos, no podrían ser enumerados” (Salmo 40, 4-5).
2. Lectura bíblica
1Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el viñador. 2 Todo sarmiento que en mí no da fruto, lo quita; y todo el que da fruto, lo poda para que dé más fruto. 3 Ustedes ya están limpios por la palabra queles he hablado. 4 Permanezcan en mí, y yo en ustedes. Como el sarmiento no puede dar fruto por sí mismo si no permanece en la vid, así tampoco ustedes si no permanecen en mí. 5 Yo soy la vid, ustedeslos sarmientos; el que permanece en mí y yo en él, ése da mucho fruto, porque separados de mí nada pueden hacer (Juan 15, 1-5).
3. Desarrollo del tema
¿Qué son los valores?
En nuestracultura con mucha frecuencia se identifica el concepto de valor con el concepto de virtud, aunque en realidad no son dos conceptos idénticos. Podemos definir el valor de la siguiente manera: la cualidad ycaracterística que hace buena a una persona. El valor es lo digno de ser apreciado, lo deseable y lo que se identifica con lo bueno o positivo y se orienta al ser y al buen hacer de la persona.Entendiendo el valor de esta manera, se acerca en la práctica al concepto de virtud de la siguiente definición clásica: La virtud es una buena cualidad del alma por la que se vive rectamente, de la...
La educación en valores como forjadores de la personalidad madura. El cristianismo cambia la jerarquía de los valoreshumanos, llevándolos a lo sobrenatural.
Objetivos
Identificar la naturaleza de los valores.
Impulsar, desde la familia, la vivencia de los valores.
Llevar los valores al plano sobrenatural.
1.Oración
“Cuán bienaventurado es el hombre que ha puesto en el SEÑOR su confianza, y no se ha vuelto a los soberbios ni a los que caen en falsedad. Muchas son, SEÑOR, Dios mío, las maravillas quetú has hecho, y muchos tus designios para con nosotros; nadie hay que se compare contigo; si los anunciara, y hablara de ellos, no podrían ser enumerados” (Salmo 40, 4-5).
2. Lectura bíblica
1Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el viñador. 2 Todo sarmiento que en mí no da fruto, lo quita; y todo el que da fruto, lo poda para que dé más fruto. 3 Ustedes ya están limpios por la palabra queles he hablado. 4 Permanezcan en mí, y yo en ustedes. Como el sarmiento no puede dar fruto por sí mismo si no permanece en la vid, así tampoco ustedes si no permanecen en mí. 5 Yo soy la vid, ustedeslos sarmientos; el que permanece en mí y yo en él, ése da mucho fruto, porque separados de mí nada pueden hacer (Juan 15, 1-5).
3. Desarrollo del tema
¿Qué son los valores?
En nuestracultura con mucha frecuencia se identifica el concepto de valor con el concepto de virtud, aunque en realidad no son dos conceptos idénticos. Podemos definir el valor de la siguiente manera: la cualidad ycaracterística que hace buena a una persona. El valor es lo digno de ser apreciado, lo deseable y lo que se identifica con lo bueno o positivo y se orienta al ser y al buen hacer de la persona.Entendiendo el valor de esta manera, se acerca en la práctica al concepto de virtud de la siguiente definición clásica: La virtud es una buena cualidad del alma por la que se vive rectamente, de la...
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