ensayos

EL MILAGRO DE ANA SULLIVAN Y HELEM KELLER
Esta película de desarrolla en una hacienda, en la cual viven el padre de Helen, su madre, su medio hermano y los trabajadores Helen Keller quedó sorda yciega a causa de una enfermedad cuando tenía 19 meses de edad. Al no poder expresarse ni entender su frustración aumentó con la edad y su rabia iba a peor. Se convirtió en una persona salvaje, revoltosay muy agresiva. Esta situación hizo que se viera claramente la necesidad de hacer algo. Justamente, antes de cumplir siete años, la familia contrató a una tutora privada. Llegó a desarrollarseculturalmente y ser una escritora y conferenciante pública mundialmente famosa. Helen no se desanimaba fácilmente. Pronto comenzó a descubrir el mundo usando sus otros sentidos. Tocaba y olía todas lascosas que estaban alrededor de ella y sentía las manos de otras personas para «ver» lo que estaban haciendo e imitaba (copiaba) sus movimientos. Cuando tenía siete años de edad inventó 60 signosdiferentes que le servían para comunicarse con su familia.
Respecto a la educación. Ana no desfallece: tiene una actitud firme (¿excesiva?). Educar es un auténtico reto: siempre es complicado, no tirar latoalla, no hay casos perdidos. Fortaleza, constancia y mucha paciencia.
Planifica una estrategia: no hace improvisaciones; los problemas no suelen solucionarse solos. No busca que los resultados seden de la noche a la mañana, todo es como se dice: los molinos del viento muelen lentamente, pero seguro.
Actitud creativa: flexibilidad, originalidad, redefinición; piensa en alternativas (trasladarlaa la casa de campo). Las dificultades no deben paralizarnos.
Pensamiento positivo (se fija en lo que estima la gran capacidad de aprender de Helen, y da su total disponibilidad, siempre trata decontrolarse sabe que esto dará resultados aunque tardara un poco, quizá parece un poco o muy dura en cuanto trata por primera vez a Helen, pero como era la educación antes, recordar el método de...