ensayos

1.- ¿Cuáles son las finalidades educativas misionales?
= La conversión de los indígenas a la religión católica y la eliminación de las antiguas creencias de los pueblos mesoamericanos era un propósito al que los españoles daban tanta importancia como a la dominación militar. Por eso se dice que, junto con las acciones guerreras, hubo en Nueva España una conquista espiritual. Cortés solicita ala corona española que lleguen órdenes religiosas Inmediatamente después de la derrota azteca, llegaron a la Nueva España grupos de sacerdotes católicos. Pertenecían a órdenes religiosas de misioneros, es decir, a grupos que tenían organización y disciplina propias, cuya tarea era la de extender la religión entre aquellos considerados infieles o idólatras.
Las órdenes religiosas que llegaronprimero a la colonia fueron las de los franciscanos, los dominicos y los agustinos. Entre los misioneros había ideas distintas sobre la forma de convertir a los indígenas. Unos pensaban simplemente en destruir los templos, prohibir los antiguos rituales y castigar a quienes insistieran en practicarlos. Otros creían que era necesario convencer a los indígenas mediante la prédica y el ejemplo; paralograrlo deberían conocer la lengua y las costumbres de cada pueblo y tratar humanamente a las personas.
Estas diferencias provocaron conflictos dentro de la Iglesia católica y frecuentes enfrentamientos entre los defensores de los indígenas, por un lado y, los colonizadores y el gobierno español por el otro.
Numerosos grupos de indígenas se resistieron a abandonar sus creencias, pero al pasodel tiempo el catolicismo se arraigó en la población india y mestiza. A los rituales religiosos se incorporaron formas de celebración y de culto, que tienen su origen en las tradiciones antiguas y que dieron al catolicismo popular una personalidad propia. Se impuso la religión católica, apostólica y romana.
2.- ¿Quién autorizaba a los franciscanos para educar en la Nueva España?
= La coronaespañola. Se les confió a ellos la educación por su fidelidad probada a la corona, por su espíritu de sacrificio, por su amor al estudio.
3.- ¿Cuáles eran los métodos educativos de los misioneros españoles?
= Gran parte del conocimiento que tenemos sobre las culturas indígenas de la época de la conquista se lo debemos a los misioneros. Aprendieron las lenguas, escribieron diccionarios yrecogieron información valiosa sobre el saber y las formas de vida prehispánicas. Es decir, primero observaron, contextualizaron el fenómeno, luego conocieron sus costumbres y necesidades para posteriormente diseñar un plan de trabajo.
En 1536, con sesenta estudiantes en un inicio, se funda el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco al lado del convento de los franciscanos, en lo que es hoy lacapital de México. Bajo la dirección de religiosos, se enseñaba lectura, escritura, gramática latina, retórica, filosofía, música y medicina mexicana, con maestros como García de Císneros franciscano y primer provincial de México; fray Juan Focher, doctor en leyes y fray Juan de Gaona de la Universidad de París.
4.- ¿Qué función jugaban los indígenas catequizados ante sus semejantes?
= El de extendersus enseñanzas a la demás población, Se solía recibir en las escuelas sobre todo a los hijos de principales. Estos, al comienzo, recelosos, guardaban sus hijos y enviaban hijos de plebeyos. Pero cuando vieron los señores que éstos prosperaban y venían a ser maestros, alcaldes y gobernadores, muy pronto entregaron sus hijos a la enseñanza de los frailes. Para 1528 se fundó el Colegio de la SantaCruz de Tlatelolco por Fray Juan de Zumárraga, para formar sacerdotes indígenas, con 70 alumnos; para 1555, se prohibió ordenar a indios, mestizos y negros, con lo que se convirtió en una escuela preuniversitaria más.
5.- ¿Cuál es el papel de los caciques indígenas en la educación de la época?
= La figura del cacique representa toda la complejidad del proceso de conquista, un hecho que no se...