Ensayos
Páginas: 9 (2002 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE DERECHO DE LA INTEGRACION
I. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Derecho de la Integración
Profesor Titular: Dr. Roberto Ruíz Díaz Labrano.
Exigencia: Obligatoria
Plan de Estudio 2011: Séptimo Semestre.
Carga horaria: Cuatro horas cátedra semanales.
II. Objetivos GeneralesLa asignatura Derecho de la Integración tiene como objetivo principal dotar al estudiante de los conceptos básicos para comprender la dimensión de la integración como proceso regional y como fenómeno mundial. La integración, para su comprensión precisa de su comprensión multidisciplinaria, lo que el programa y el desarrollo del programa deben reflejar.
Lo fundamental es afirmar los valores queafirma la integración, la paz entre los pueblos, el respeto hacia las ideas e instituciones democráticas, ante los nuevos requerimientos del mundo global.
Una vez que el estudiante comprende la razón por la cual los Estados se unen en bloques o grupos de Estado para armonizar sus políticas regionales y para establecer bases de protección regional que sustituyen al proteccionismo nacional, araíz de las reglas que impulsan a la liberalización del comercio internacional, debe comprender de que manera se estructuran estos esquemas y las formas de integración que se pueden adoptar, y al mismo tiempo, establecer diferencias claras entre los mismos.
Otro de los principales objetivos que encuentra esta materia es el de comprender la dimensión jurídica que adopta el derecho de laintegración, los enfoques que las Constituciones Nacionales sobre el marco normativo y jurisdiccional en que se desenvuelven. El Derecho de la Integración genéricamente abarca al Derecho Comunitario, por cuanto se ocupa no sólo de un proceso avanzado sino también de los menos avanzados.
Para comprender quienes son los sujetos de las relaciones afectados por la integración, se precisa dotar al estudiante deuna idea sobre el rol del Estado en la integración, las relaciones que se establecen con otros Estados. Es necesario al estudiante en el ambiente que en el mercado global y mundial se desenvuelven estas relaciones y el comercio internacional. Entender de qué manera los Estados influyen en el desarrollo o restricción del comercio internacional es elemental.
III. CONTENIDO ANALITICO YPROGRAMATICO.
Lección I.
La integración como proceso. I. Presupuestos y elementos condicionantes para la integración. II.Justificación política, económica, social y jurídica. El desarrollo histórico y evolución de la Integración Regional. I. La integración como instrumento para la consolidación de la paz, la democracia y como mecanismo de desarrollo. Las ideas integracionistas en América Latina I.El pensamiento de Simón Bolivar II. La influencia de la revolución americana. III. Las iniciativas para la integración en América Latina, obstáculos y evolución. IV. El proceso histórico, político y jurídico institucional de la integración en América Latina. V. Diversas experiencias integracionistas, los bloques más recientes. La integración Europa. I. Evolución histórica y el desarrollo de laUnión Europea. II. El proceso histórico, político y jurídico institucional de la Unión Europea. Proyectos y programas de Integración Continental. I. El Acuerdo de Libre Comercio para las Américas “ALCA”. II. La Unión de Naciones Sudamericanas “UNASUR”.
Lección II.
La integración y la globalización. I. Globalización de las relaciones internacionales. II. Evolución del comerciointernacional. III. Proteccionismo vs. Liberalización del comercio. IV. Restricciones al comercio internacional. La propuesta de un nuevo orden económico internacional y el rol de la integración. I. Del GATT a la OMC. II. Principios establecidos relacionados a la liberalización del comercio. III. La influencia de estas organizaciones para la integración regional. IV. El mercado mundial y regional y la...
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA DE DERECHO DE LA INTEGRACION
I. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Derecho de la Integración
Profesor Titular: Dr. Roberto Ruíz Díaz Labrano.
Exigencia: Obligatoria
Plan de Estudio 2011: Séptimo Semestre.
Carga horaria: Cuatro horas cátedra semanales.
II. Objetivos GeneralesLa asignatura Derecho de la Integración tiene como objetivo principal dotar al estudiante de los conceptos básicos para comprender la dimensión de la integración como proceso regional y como fenómeno mundial. La integración, para su comprensión precisa de su comprensión multidisciplinaria, lo que el programa y el desarrollo del programa deben reflejar.
Lo fundamental es afirmar los valores queafirma la integración, la paz entre los pueblos, el respeto hacia las ideas e instituciones democráticas, ante los nuevos requerimientos del mundo global.
Una vez que el estudiante comprende la razón por la cual los Estados se unen en bloques o grupos de Estado para armonizar sus políticas regionales y para establecer bases de protección regional que sustituyen al proteccionismo nacional, araíz de las reglas que impulsan a la liberalización del comercio internacional, debe comprender de que manera se estructuran estos esquemas y las formas de integración que se pueden adoptar, y al mismo tiempo, establecer diferencias claras entre los mismos.
Otro de los principales objetivos que encuentra esta materia es el de comprender la dimensión jurídica que adopta el derecho de laintegración, los enfoques que las Constituciones Nacionales sobre el marco normativo y jurisdiccional en que se desenvuelven. El Derecho de la Integración genéricamente abarca al Derecho Comunitario, por cuanto se ocupa no sólo de un proceso avanzado sino también de los menos avanzados.
Para comprender quienes son los sujetos de las relaciones afectados por la integración, se precisa dotar al estudiante deuna idea sobre el rol del Estado en la integración, las relaciones que se establecen con otros Estados. Es necesario al estudiante en el ambiente que en el mercado global y mundial se desenvuelven estas relaciones y el comercio internacional. Entender de qué manera los Estados influyen en el desarrollo o restricción del comercio internacional es elemental.
III. CONTENIDO ANALITICO YPROGRAMATICO.
Lección I.
La integración como proceso. I. Presupuestos y elementos condicionantes para la integración. II.Justificación política, económica, social y jurídica. El desarrollo histórico y evolución de la Integración Regional. I. La integración como instrumento para la consolidación de la paz, la democracia y como mecanismo de desarrollo. Las ideas integracionistas en América Latina I.El pensamiento de Simón Bolivar II. La influencia de la revolución americana. III. Las iniciativas para la integración en América Latina, obstáculos y evolución. IV. El proceso histórico, político y jurídico institucional de la integración en América Latina. V. Diversas experiencias integracionistas, los bloques más recientes. La integración Europa. I. Evolución histórica y el desarrollo de laUnión Europea. II. El proceso histórico, político y jurídico institucional de la Unión Europea. Proyectos y programas de Integración Continental. I. El Acuerdo de Libre Comercio para las Américas “ALCA”. II. La Unión de Naciones Sudamericanas “UNASUR”.
Lección II.
La integración y la globalización. I. Globalización de las relaciones internacionales. II. Evolución del comerciointernacional. III. Proteccionismo vs. Liberalización del comercio. IV. Restricciones al comercio internacional. La propuesta de un nuevo orden económico internacional y el rol de la integración. I. Del GATT a la OMC. II. Principios establecidos relacionados a la liberalización del comercio. III. La influencia de estas organizaciones para la integración regional. IV. El mercado mundial y regional y la...
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