Enseñanza de la historia (trujillo)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN

SOFTWARE EDUCATIVO (VIDEOJUEGO) PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL ESTADO TRUJILLO (educational software(videogame) to teach the history of the state of trujillo)

Ing. Luis Daniel Méndez Linares Msc. Hellyss Mendoza

Junio, 2008

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Volumen 2/ Número 2REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN SOFTWARE EDUCATIVO (VIDEOJUEGO) PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL ESTADO TRUJILLO Ing. Luis Daniel Méndez Linares Msc. Hellyss Mendoza

RESUMEN

La finalidad de esta investigación es Desarrollar un softwareeducativo (videojuego), que permita fomentar la enseñanza de la historia regional en la época de la conquista durante la fundación de la ciudad de Trujillo. Utilizando las gráficas por computadora se puede sumergir al jugador en una realidad virtual y llevarlo a conocer siendo a la vez parte de ella. Para esto se desarrollo un “mundo” donde el usuario pudiese desenvolverse, que fuera afectado porefectos físicos reales como son la gravedad y la inercia y que además le permitiera “viajar” a una época de la historia trujillana. Para crear este mundo se utilizo el compilador Blitz3d derivado de Basic aplicado a la graficación 3d, y el programa de creación de modelos 3d Max 7, para la edición de la música y las voces insertadas se utilizó Adobe Audition 3, para la creación de las texturasInkscape y Microsoft Photo Editor 2004, para la creación del instalador se utilizó Bim Install 3.6; La metodología empleada fue una fusión entre dos metodologías: la metodología SCUMM creada por la empresa Lucas Arts, para la creación de sus videojuegos, y la metodología XP creada por Kent Beck, para el desarrollo de la aplicación. En conclusión los objetivos planteados fueron alcanzados y se logródesarrollar una aplicación capaz de promover la enseñanza de a historia regional. Descriptores: Realidad Virtual, Videojuego, Interactividad.

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Volumen 2/ Número 2

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN EDUCATIONAL SOFTWARE(VIDEOGAME) TO TEACHTHE HISTORY OF THE STATE OF TRUJILLO Ing. Luis Daniel Méndez Linares Msc. Hellyss Mendoza ABSTRACT The goal of this investigation is develomept of an Educational Software (videogame), that allow to foment the teach of the history of this region in the time of de Spanish conquer during the foundation of the city of Trujillo. Using Computer Graphics can to submerge the player in a virtual reality,and to take it to know the history of this region beeign part of them. To acomplish this, make a “world” where the user can be “live”, that was afected for real fisics phenoms like the gravity and the “inercia”, alse allow they “travel” to a time of the Trujillo’s history. To create this world is use the compilator Blitz3d, derivated of Basic aplicated to 3d graphis, and the program to 3d modelcreation, 3d Max 7; to edit the music and the voices it use Adobe Audition 3m to the creation of the textures, Inkscapa and Microsoft Photo Editor 2004, to the creation of the install file, it use Bim Install 3.6; the metodolog use was a fusion betwen to metodologys; the metodolgy SCUMM created by Lucas Arts enterprise, to the creacion of his own videogames, and the XP metodology, created by KentBeck for the develoment of the aplication. In conclution the stablished goal was reached and was created one aplicaticon capable of promote the teach of the region’s history. Keywords: Virtual Reality, Videogame, Interactivity.

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Volumen 2/ Número 2

Introducción El Estado Trujillo es una región geográficamente variada, atrapada entre el gran lago de Maracaibo y la monumental...