Enseñanza Religiosa Escolar

Justifique la presencia de la ERE en la escuela desde:
La situación legal:
La escuela es una institución abierta a la realidad en la que se inserta, y como tal, le corresponde al Estado reconocery supervisar la acción educativa que en ella se desarrolla.
Principalmente existen dos documentos que justifican le presencia de la ERE en la escuela:
LOE (Ley Orgánica de Educación, 2006), en laque se establece que uno de los fines de la educación del sistema educativo español será “el pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los alumnos” (Título preliminar, cap.I“Principios y fines de la educación”, art.2)). Por lo tanto, ese desarrollo pleno de la personalidad ha de incluir todas las dimensiones de la persona, entre ellas, la dimensión religiosa.
Precisamente en estamisma Ley se regula la enseñanza de la Religión (Disposición Adicional Segunda)
UNESCO, que nos habla de “aprender a ser” como meta de la acción educativa. La manera de buscar la identidad y elsignificado de la existencia de uno mismo es a través de preguntas sobre el origen o el fin último de la vida, y es la dimensión religiosa de la persona la que nos ayuda en esa búsqueda.
Su contribución ala educación escolar:
Dentro de la escuela, la función más importante de la religión en la vida social del hombre, es fomentar una relación moral que permita la formación de hombres activos eíntegros que faciliten las relaciones humanas.
La escuela ha de hacerse cargo del desarrollo de una serie de aspectos, que de no ser complementados con la enseñanza de la religión no se cumplirían:
Lamaduración del juicio
La formación de la voluntad responsable
La madurez armónica de la vida afectivo-sentimental
La educación para la convivencia
La educación para la tolerancia
Además esimportante señalar, que la escuela, como institución con una naturaleza cultural, ha de tener en cuenta el medio religioso como punto de referencia para poder entender muchos acontecimientos históricos y...