Enseñanza

Páginas: 4 (819 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
Práctica 1: Vaciado de modelos
Introducción: esta práctica sirve para obtener de un registro negativo de una, o de las dos arcadas dentarias completas, una primera impresión en positivo y debeser lo más exacta posible. Estas primeras impresiones se usarán para un estudio clínico del caso y posteriormente para realizar unas cubetas de impresión.
Objetivos:
1.- Vaciado de las impresionesdesdentadas con yeso piedra Tipo III (en nuestro caso los obtenemos de los moldes de silicona de clase).
2.- Se obtendrán modelos de estudio superior e inferior en yeso piedra debidamente detallados,los cuales serán tan fieles en su construcción que permitan analizar y apreciar sus diferentes zonas, formas y relieves (simulando los procesos de un paciente en Prostodoncia Total).
3.- Obtener unrecorte de modelos de acuerdo al zócalo habitual para un modelo superior e inferior.

Materiales:
Tazón de goma para escayola | Modelos de impresión superior e inferior |
Espátula para batirescayola | Virador de escayola |
Cuchillo | Recortadora (uso posterior, práctica 3) |
Escayola tipo III | Agua |

Procedimiento:

1.- Se colocan 100 gr. de polvo de yeso de tipo III en untazón de goma, que contiene 30 ml. de agua. Se bate hasta dejarlo en una consistencia uniforme y sin brumos. (En realidad debería ser x, pero se rellena por si falta)

2- Se vierte un poco dentro de laimpresiones vibrando, ya sea de forma manual (dando golpecitos contra la mesa o con ayuda de un vibrador. En la inferior se verterá el yeso por la zona lingual y en la superior en el rafe medio delpaladar. La forma de verter es muy importante, ya que si le echas directamente a los dientes, tienes más posibilidades de que obtengas poros negativos, impropios de la impresión. Cuando se termina laprimera capa de yeso, se continúa en la misma línea añadiendo poco a poco y vibrando hasta rellenar completamente en molde con yeso de tipo III.

3.-Se espera a que la reacción exotérmica del...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • enseñar a enseñar
  • Enseñabilidad
  • Lo que nos enseñaron
  • la enseñanza
  • que es enseñar
  • Enseñanza
  • Enseñanza
  • Enseñanza

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS