Enseñar La Comprensión
Páginas: 4 (952 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2012
Universidad de Concepción
Educación, Sociedad y Desarrollo Humano
Carrera Educación General Básica
LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
EDGARMORIN
Capítulo VI:
“Enseñar la comprensión”Profesor: Luis Ajagan L.
INTRODUCCIÓN
El gran avance queha tenido la tecnología nos lleva a pensar erradamente que la comunicación triunfa y se está desarrollando en su máxima expresión, sin embargo, lo cierto es que son losmedios de comunicación los que se han visto beneficiados por la tecnología. Producto de esto se ha perdido la comunicación “cara a cara” entre las personas, y este es eltipo de comunicación que nos permite evidenciar gestos y distintos modos de expresión de los sentimientos de los demás. Por lo que no debemos olvidar que los medios decomunicación no aportan por sí mismos la comprensión humana.
El reconocer la comprensión como algo que no viene inmerso en los medios decomunicación nos hace pensar en la importancia de la labor del docente: enseñar la comprensión, en diferentes contextos, ya sea entre dos personas, o en grupos de mayorcantidad.
A continuación profundizaremos en dicha labor del docente, reconociendo sus implicancias y cómo el enseñar de forma eficientea comprender es una actividad fundamental para que los niños desde pequeños sean empáticos y puedan relacionarse de forma igualitaria y no discriminativa con sus pares....
Educación, Sociedad y Desarrollo Humano
Carrera Educación General Básica
LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO
EDGARMORIN
Capítulo VI:
“Enseñar la comprensión”Profesor: Luis Ajagan L.
INTRODUCCIÓN
El gran avance queha tenido la tecnología nos lleva a pensar erradamente que la comunicación triunfa y se está desarrollando en su máxima expresión, sin embargo, lo cierto es que son losmedios de comunicación los que se han visto beneficiados por la tecnología. Producto de esto se ha perdido la comunicación “cara a cara” entre las personas, y este es eltipo de comunicación que nos permite evidenciar gestos y distintos modos de expresión de los sentimientos de los demás. Por lo que no debemos olvidar que los medios decomunicación no aportan por sí mismos la comprensión humana.
El reconocer la comprensión como algo que no viene inmerso en los medios decomunicación nos hace pensar en la importancia de la labor del docente: enseñar la comprensión, en diferentes contextos, ya sea entre dos personas, o en grupos de mayorcantidad.
A continuación profundizaremos en dicha labor del docente, reconociendo sus implicancias y cómo el enseñar de forma eficientea comprender es una actividad fundamental para que los niños desde pequeños sean empáticos y puedan relacionarse de forma igualitaria y no discriminativa con sus pares....
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